非英语专业学生线上英语学习调查问卷

亲爱的同学:
       您好!
       随着线上课程辅助学习的广泛应用,为了了解非英语专业大学生线上英语学习的状况(此处的线上学习泛指使用手机、电脑等电子设备上网进行的英语学习活动),我们制作了此问卷。问卷结果仅用于英语教学研究,不会泄露您的个人隐私。您的回答将对本次研究产生重要意义。请您根据自己的实际情况认真地回答每一个问题。
       衷心感谢您的支持与配合!
基础信息
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第一部分:非英语专业学生线上英语学习焦虑调查问卷
1.[多选]进行线上英语学习时通常使用的资源: 
2.每周线上学习英语的时间占上网总时长的比重:
3.线上做听力练习比线下课堂更让我放松。
4.如果我在线上学习的过程中出现了错误,我不敢询问老师与同学,担心他们的嘲笑。
5.线上的英语学习资料过多,我很难做出合适的选择,这让我感到焦虑。
6.如果在线上能得到与外教交流的机会,我不会怯场。
7.线上进行阅读练习时,我总是因为选择错误太多而感到沮丧。
8.在线上完成英语测试时,我一般都处于放松状态。
9.线上学习平台或学习软件的系统过于复杂,我不会使用,内心不安。
10.线上进行口述或打字时,需要记忆大量的英语语法规则,我感到压力很大。
11.相比于线下,我觉得在线上学习英语时练习时间更多,让我学得更放松。
12.线上自主练习时常无法集中注意力完成听力训练,使我懊恼。
13.在线上进行英语考试时,因为不适应线上阅读、打字等影响了成绩,我会感到委屈。
14.我觉得老师录制的网课视频既有创意又很好理解。
15.线上完成写作任务时,我常不愿意思考而选择直接搜索范文,又因此受挫。
16.在线上讨论区里我不敢主动发言,担心自己发音不准或回答错误。
17.在线上学习英语时,可以与老师、同学进行在线交流,我感到心情舒畅。
18.线上进行阅读练习时,我会因为阅读速度太慢感到不安和焦虑。
19.我不介意手机或电脑等电子设备纠正我的错误。
20.线上模拟真实语境进行口语练习,我更放松。
21.尽管已经提前做了准备,当老师布置线上测验时,我还是会感到紧张。
22.线上的学习让我可以更好地理解线下老师所讲授的内容。
23.如果使用线上聊天软件与同学或网友进行英语交流,我不紧张。
24.我总是觉得其他同学线上学习英语的效果比我好。
25.我担心线上学习效果不好,会让我跟不上线下英语课堂的进度。
26.我很担心电子设备会突发障碍,导致我的学习成果前功尽弃。
27.老师将线上学习成绩归入平时成绩的计算,给我很大的压力。
28.老师布置的线上学习任务形式多样,赋分不一,我不会因为测验不及格就过分担心。
29.在线上给老师留言时,老师答复得很慢或少有反馈,感觉心里很没底。
30.线上学习英语时,因为不熟悉电子设备的操作,耽误了很多时间,我感到焦躁。
31.通过线上课程进行预习和复习,我对英语学习充满了信心。
32.自己的电脑、手机等电子设备不好用,经常出现卡顿,让我无法顺利进行线上学习。
第二部分:线上英语学习焦虑自我调节策略使用调查问卷
33.我通常把线上学习英语产生的焦虑情绪,如害怕、担心、忧虑等埋在心底。
34.忘我沉浸于学习能让我摆脱线上英语学习的焦虑。
35.我知道自己常常焦虑,但觉得自己无法克服,最终丧失了利用线上课程学好英语的信心。
36.在线上碰到需要说英语的情况,我会暗暗给自己打气:我能行,以此鼓励自己勇敢应对。
37.我会拟定并实施克服焦虑的计划,主动卸载会影响学习的娱乐软件,或是使用屏蔽软件让自己在线上学习时不被无关信息打扰。
38.如果在线上进行英语写作训练时屡屡碰到难题,我会对自己说:世上无难事,只怕有心人,难题总是可以解决的。
39.如果使用线上聊天工具与外国网友交流,我会请求对方指出我的错误,不觉得这是一件丢脸的事情。
40.线上阅读又难又长的英语文章时,我想:别人可以做到的我也能做到 ,只要肯下功夫,我一定能读懂。
41.我常常学习优秀英语范文,并使用线上写作平台如批改网等进行写作训练。
42.说英语会让我感到紧张,即使不是面对面交流,因为觉得难为情我也会找各种借口来逃避线上发言的机会。
43.当我因为听不懂英语听力材料而烦躁时,我会鼓励自己:不积跬步,无以至千里,多花点时间练习肯定能进步。
44.我不敢面对线上英语学习中的焦虑,有时会沉溺于各种网络娱乐软件,以此来忘记学习的烦恼。
45.我会使用“每日英语听力”、“英语流利说”等学习软件进行训练,克服听力和口语中的焦虑。
46.为了逃避英语的线上学习任务,我会拖到最后关头才开始学习。
47.当我因为线上学习英语的效果不好而受批评时,我会激励自己:知错能改,善莫大焉,下次一定能做好。
48.为了减轻自己在线上英语考试时的紧张,我总是在打开考试页面前,做几次深呼吸。
49.我会主动请教老师或同学,改进自己线上学习英语的方式,以此提高自己的学习效率。
50.在线上学习英语的过程中碰到电子设备突发障碍,我不会寻求帮助,而是觉得自己有了放弃学习的理由。
51.为了在线上英语考试的过程中不焦虑,我告诉自己:尽力而为,于心无愧,就可以从容接受结果。
52.感到焦虑时,我常用自己的兴趣爱好,如听音乐等来释放学习压力。
53.我会尝试阅读自己感兴趣的英文名著,增加词汇量,以此锻炼自己阅读英文材料的能力。
54.面对线上英语学习中的焦虑,我会和朋友倾诉,以缓解自己的焦虑情绪。
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