《基于家园协同的幼儿园生活化教育实践研究》家长问卷调查表
尊敬的家长: 您好!非常感谢您在百忙之中参与本次调查问卷!此次调查主要是想了解家园协同的幼儿园生活化教育现状以及存在的一些问题,为家园合作建立良好的基础以促进幼儿健康发展。希望您能根据自己的真实情况如实填写,此次调查不对任何一份问卷进行记名,家长可放心填写。
1. 您的学历?「单选题」
中专
大专
高中
本科
研究生及以上
2. 您的孩子所在班级?「单选题」
托班
小班
中班
大班
3. 您是孩子的?「单选题」
爸爸
妈妈
爷爷/奶奶/姥姥/姥爷
4. 您的职业是?
教师
公务员
医务工作者
个体经商者
律师
自由职业
其他_______
5. 您认为可以通过哪些途径进行家园联系?
家长会
家访
亲子活动
家长委员会
网络平台
接送时交流
小组约谈
其他_____
6. 您如何看待幼儿园与家庭在教育孩子方面的关系?
教师受过专业培训,接触幼儿经验丰富,需要指导家长的教育理念。
每个家庭有各自不同的教育理念,幼儿园需要配合家庭的教育方式。
幼儿的成长是家庭和幼儿园共同作用的结果,两者需要密切合作。
教师主要负责幼儿在园期间的教育,而家长主要负责家庭中的教育。
7. 后疫情时代可以通过哪些途径实现家园协同教育?
线上家长会
小型座谈会
家长学校讲座
家长沙龙
家长助教团
故事妈妈团
祖辈家长专题培训
幼儿成长册
其他_____
8. 您参加幼儿园家园活动的次数?「单选题」
0次
1~2次
3~4次
5次以上
9. 您会主动的向幼儿园提供自己关于家园共育的建议吗? 「单选题」
经常会
偶尔会
不会
10. 您认为幼儿园开展的家园合作活动的效果如何?「单选题」
非常好
一般
不好
11. 您参加幼儿园开展的家园合作活动的原因是?
了解幼儿的发展现状
喜欢集体交流
共享更多的育儿知识
促进幼儿更好的发展
其他_____
12. 您认为幼儿园的生活化教育包含哪些方面?
良好的行为习惯
自主管理能力
劳动技能
人际交往能力
社会实践活动
认知经验
其他_____
13. 您认为家园协同的生活化教育的主要目的是:
有利于幼儿身心健康发展
有利于幼儿学习能力的提升
有利于幼儿行为习惯的养成
有利于幼儿社会性的发展
有利于幼儿更好的建立生活常规
14. 在孩子入学准备方面,您更注重哪些培养?
自主管理
劳动意识
行为习惯
交往能力
学习能力
15. 您认为自己的职业对幼儿的生活化教育有哪方面的帮助?
参与家长进课堂
组织社会实践活动
开展家庭教育讲座
参与家教经验交流
16. 您会如何邀请孩子参与到家务劳动中?
直接发出指令(如你去叠好自己的衣服)
和孩子共同做家务
坚持生活练习
游戏激发
绘本引导
没有刻意要求
其他_____
17. 您在参与社会实践活动中扮演什么样的角色?
孩子物资的准备者
活动组织的志愿者
活动方案的建议者
孩子安全的看管者
活动的观看者和旁观者
孩子的互动者和教育者
活动开展的监督者和评价者
18. 您希望幼儿园开展家园协同教育对孩子的发展有什么提升?
丰富幼儿的知识经验
提升幼儿的学习能力,如(观察、调查、计划、实验记录等)
增进亲子间的情感
提升幼儿的语言表达能力
增进家园间的沟通
19. 在家园协同的幼儿园生活化教育中,您还有什么建议?
感谢您对本次问卷的参与,祝您生活愉快。
20. 您在参与社会实践活动中扮演什么样的角色?
孩子物资的准备者
活动组织的志愿者
活动方案的建议者
孩子安全的看管者
活动的观看者和旁观者
孩子的互动者和教育者
活动开展的监督者和评价者
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