人工智能赋能英语智慧教学改革教师调查问卷
尊敬的老师:
您好!
本调查旨在了解开放教育英语教学情况,以推动人工智能赋能英语智慧教学改革,提升英语教学质量。请根据您的教学经历,填写此问卷。本问卷采取不记名方式填写,答案没有对错之分,请您根据实际填写。所有信息仅供教学改革和研究使用,请放心填写。
感谢您的支持与配合!
国家开放大学外语教学部
2022年12月
1. *我已阅读以上信息,明白本问卷的目的,同意参加此项调查。
同意
不同意
2. 您的性别是:
男
女
3. 您的年龄是:
25岁及以下
26~30
31~35
36~40
41~45
45岁以上
4. 您的学历是:
大学本科
硕士研究生
博士研究生
其他(请注明)
5. 您的职称是:
助教
讲师
副教授
教授
其他(请注明)
6. 您的专业背景是:
英语专业
其他专业(请注明)
7. 您的开放教育教龄是:
少于5年
6~10年
11~15年
16~20年
21~25年
26年以上
8. 您所在单位是:
省校
市校
教学点
行业学院
其他(请注明)
9. 您所在区域是:
二、课程教学情况
10. 您的主要教学方式是:
面授
在线(网络课程)
混合式教学
11. 您主要以什么方式提供学习支持服务?
面对面
QQ
微信
电话
论坛(BBS)
电子邮件
视频直播
视频会议
其他(请注明)
12. 您对现阶段公共英语课程资源满意吗?
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
13. 您认为影响英语学习效果的主要原因是(最多选3项):
学生基础差
学生积极性不高
课程难度过大
教学时长不够
学校相关支持不足
其他(请注明)
14. 您最注重培养学生的哪些英语能力?
听力能力
口语能力
阅读能力
写作能力
翻译能力
其他(请注明)
15.
如果使用实训软件开展实践教学,
您期望使用哪类实训软件?
语言听说类(如:讯飞FIF口语测试系统)
语言写作类(如:批改网)
语言翻译类(如:模拟同声传译)
商务综合类(如:商务情景模拟)
对外贸易类(如:外贸实训模拟)
跨境电商类(如:跨境电商理实一体训练平台)
文旅服务类(如:导游英语实训)
其他(请注明)
三、智慧教学情况
16. 您是否参加过智慧教学相关培训?
是
否
17. 您是否已经在英语教学中使用人工智能等智慧教学技术和产品?
是
否
18. 你在平时教学中最常用到的智慧教学技术和产品包括哪些?
智能口语测评系统
智能作文批阅系统
在线直播软件
其他(请填写)______________
19. 您对人工智能技术支持下的智慧教学的熟悉程度为:
非常不熟悉
1
2
3
4
5
非常熟悉
20. 下列关于人工智能应用在教学场景,您认为哪几项符合实际需要?(最多3项)
个性化学习路径推荐
智能答疑
智能诊断分析
智能口语评测
智能写作评测
21. 您所在学校是否开展人工智能融入教育的相关实践?
是
否
22. 您所在学校是如何将人工智能融入教育教学的?
开设人工智能课程
利用人工智能辅助教学支持服务
利用人工智能技术制作智慧化课程资源
其他(请注明)
23. 我认为到:(根据实际情况做出选择,1代表非常不同意,5代表非常同意)
非常不同意
2
3
4
非常同意
人工智能技术(如AI批改的写作系统)将提高学生自主训练读写译能力有用。
人工智能技术(如智能语音识别等)将提高学生自主训练听说能力有用。
人工智能技术将极大提升成人学习者的英语学习兴趣。
24. 我认为:(根据实际情况做出选择,1代表非常不同意,5代表非常同意)
1
2
3
4
5
人工智能技术可以改善英语教学效果。
人工智能学习产品会给成人学习者的英语学习造成负担。
人工智能学习产品对面向成人学习者的远程教育支持作用一般。
25. 我能:(根据实际情况做出选择,1代表非常不同意,5代表非常同意)
1
2
3
4
5
充分利用总部智慧学习平台、数字教材等英语教学资源。
根据教学内容选择适当的人工智能学习产品进行英语教学。
根据学生的不同情况推荐适合他们英语学习情况的人工智能学习产品。
熟练操作某种人工智能英语学习产品(如APP或小程序等)。
26. 我需要:(根据实际情况做出选择,1代表非常不同意,5代表非常同意)
1
2
3
4
5
学习人工智能技术与成人远程英语教育结合的策略与方法。
学习人工智能技术应用的理念与前沿。
学校提供更多的人工智能技术学习与实践机会。
与同事结成团队共同开展人工智能与英语教学相结合的实践。
四、智慧教改与教研的作用
27. 我了解:(根据实际情况做出选择,1代表非常不同意,5代表非常同意)
1
2
3
4
5
英语教学相关理论与方法(如ESP需求理论、产出导向法等)。
开放远程教育相关理论(如成人学习理论等)。
在英语教学实践中开展研究的学术方法(如行动研究法等)。
如何将理论指导英语教学实践。
英语教学要引入课程思政。
28. 我认为:(根据实际情况做出选择,1代表非常不同意,5代表非常同意)
1
2
3
4
5
开放教育英语教学研究对改善教学实践是很有必要的。
开放教育英语教学研究能够有益于了解成人学习者英语学习规律。
开放教育的英语课程思政也应该融入技术的元素。
29. 我能够:(根据实际情况做出选择,1代表非常不同意,5代表非常同意)
1
2
3
4
5
对英语教学现象与问题进行深入的学术思考。
将英语教学中的思考提炼为研究问题。
带着研究问题开展英语教学实践。
将英语教学实践转化为一定成果产出(论文、项目等)。
30. 我需要:(根据实际情况做出选择,1代表非常不同意,5代表非常同意)
1
2
3
4
5
学校提供更多的英语教学与学术研究方面的学习与实践机会。
与专家进行英语教学与学术研究方面的交流。
与同事进行英语教学与学术研究方面的交流。
31. 最近5年,我发表过的英语教学研究类论文为:
0
1-3篇
4-6篇
7篇及以上
32. 最近5年,我参与过的英语教学研究类项目有:
0个
1个
2个
3个及以上
33. 您希望未来增设哪些课程资源:
34. 如果您在英语教学、智慧教学、课程思政、教学研究等方面还有哪些需求或建议,请写在下面:
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