大连海事大学学风建设调查问卷（学生）【2022版】

亲爱的同学:
您好！学风是大学精神的集中体现，是学校的立校之本、发展之魂，是长期积淀形成的独有文化，体现着学校的办学思想和综合能力，也体现着学校师生的精神风貌。为全面了解我校学风现状，了解学生学习情况和学习需求，进一步加强我校学风建设，特进行此次问卷调查。
本次问卷采取匿名方式，所有的回收数据将用于统计研究，希望您能够本着客观真实的态度填写，积极为学校学风建设工作建言献策，衷心感谢您的参与和支持！

一、基本学习情况调查

1.您现在所在的年级

2.您所学的专业

3.您是否是少数民族

是否

4.您的性别

男女

5.您认为您的家乡属于中国的哪类地区

北方地区中部地区南方地区西北地区及青藏地区

6.您是否在学校或学院中担任任何形式的学生干部

是否

7.您目前的学位绩点

4.0以上3.0-4.02.0-3.02.0以下大一新生无

8.您目前的专业排名

前20%20%-50%50%-70%后30%大一新生无

9.您发生学籍异动（降级、休学）的原因是

因学习成绩导致降级或休学因身体原图导致降级或休学服兵役其他原因从未发生过学籍异动大一新生无

10.补考、重修前，您的挂科累计情况是

从未挂科1门2门3门4门5门及以上大一新生无

11.补考、重修后，您现在未通过的课程门数总数是

0门1门2门3门4门5门及以上大一新生无

12.与上一学年相比，您的学习成绩是

进步了很多进步了一些基本持平落后了一些落后了很多大一新生无

二、学习观情况调查

13.您对自己现在所学的专业是否感兴趣

非常感兴趣比较感兴趣一般不太感兴趣非常不感兴趣

14.您对于自己目前的学习状态是否满意

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

15.您对大学阶段的学业生涯是否有清晰的规划

非常清楚比较清楚一般不太清楚非常不清楚

16.您对大学阶段学习的看法是

掌握知识最重要，成绩过得去就行提升能力最重要，成绩过得去就行学习成绩最重要，知识和能力无所谓知识、能力、成绩都重要没有看法，无所谓

17.您学习的最高目标是

掌握知识和本领，在高精尖领域做出重大科研创新提升素质和能力，为国家发展和人民幸福做出重要贡献找到相对满意的工作，有较高的工作收入，让家人生活得幸福学习思维和能力，能更好地成就自我，有一定的社会地位获得毕业证学位证，有相对较好的学历

18.您的学习动力主要来源于

自我发展提升,自我价值体现改变家庭及自身的生活条件毕业和就业压力将来对社会贡献的社会价值同学竞争的压力荣誉的激励父母或老师的期望热爱学习其他

三、学习投入情况调查

19.您平均每天课外的学习时间是

1小时以内1-3小时3-4小时4-6小时6小时以上

20.您平均每天花在手机和网络上的时间（与学习无关的手机、网络活动）是

1小时以内1-3小时3-4小时4-6小时6小时以上

21.课余时间您主要用来【可多选，不超过四项】

课本知识学习课外知识学习科创活动学生活动实习实践勤工助学运动健身社交休闲游戏上网看小说谈恋爱其他

22.您平均每年的课外阅读量是

01-3本4-6本7-9本10本及以上

23.您平均每年参加的学术讲座报告和科创活动的次数是

01-3次4-6次7-9次10次及以上

24.您平均每学期旷课的次数是

0次1-3次4-6次7-9次10次及以上

25.您逃课的主要原因是【可多选，不超过四项】

起床困难沉迷于网络游戏缺乏学习动力学生活动任课教师要求不严不喜欢老师的授课方式课程考试简单受同学影响没有逃课经历其他

26.您的自我管理能力如何

很强较强一般较弱很弱

27.您的作业完成情况是

独立完成在同学的帮助下，基本独立完成偶尔抄袭经常抄袭几乎不做作业

28.您的课前预习、课后复习情况是

长期坚持预习复习大部分情况下预习复习偶尔预习复习从不预习复习

29.您通常会花多长的时间准备期末考试

从不准备，临场发挥考前几天考前一两个星期考前一两个月平时做好学习积累和复习计划

四、教师教学情况调查

30.您的任课教师普遍能够做到及时更新授课课件

非常及时比较及时一般不够及时不及时

31.您的任课教师普遍能够激发您的学习兴趣

非常符合比较符合一般不够符合不符合

32.您的任课教师普遍能及时了解学生学习效果和状态，并及时调整教学

经常较多一般较少从不

33.您的任课教师普遍的教学能力和水平

非常好较好一般较差非常差

34.您的任课教师普遍的管理课堂纪律的意识和能力

非常好比较好一般不够好不好

35.您跟任课教师课下沟通学习的频率是

经常沟通偶尔沟通想沟通，但从未沟通不想沟通，从未沟通

36.您所学课程普遍难度/要求高，需要非常努力才能跟上进度/完成基本学习任务

非常符合比较符合不够符合不符合

37.您所学课程进行测评的频率

A.至少每两周都有B.至少每个月都有C.只有期中和期末有D.只有期末有

38.您认为任课老师可以从哪些方面促进学风建设【可多选，不超过三项】

提高教学水平增加教学的趣味性加强课堂教学管理适量布置课后作业并批改讲解加强与学生间的交流加强考勤管理和过程考核，减少期末考试分数占比适当更新教学内容适当增加期末考试深度

39.总体而言，您认为学校当前的师风教风?

很好较好一般较差很差

五、学校管理服务及其他情况调查

40.您对校园学习环境和文化氛围

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

41.您对教学、实验、图书等相关软硬件教学资源和条件

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

42.您对学校目前智慧课堂建设等教学信息化条件

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

43.对于本专业课程考核方式的总体情况

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

44.您对于学校学生管理的评价

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

45.您认为学校管理严格或宽松是否会影响到您的学习

影响很大影响较大影响一般影响较小没有影响

46.对您学习最有影响的一些人是【可多选，不超过三项】

自己同学指导员班主任任课教师家长优秀校友

47.对您学习最有影响的团体文化是【可多选，不超过三项】

寝室文化班级文化中队文化学院文化社团文化校园文化社会文化

48.您对待学生评教的认识

非常有必要，每次都认真填写基本能认真填写偶尔认真填写感觉没必要，评教只是为了完成任务

49.您周围同学考试作弊的情况

很多人作弊少部分人作弊极个别人作弊没有人作弊不清楚

50.您身边的学习氛围如何

很好较好一般较差很差

51.现阶段学风方面存在的不良现象最为凸显的是【可多选，不超过四项】

填鸭式教育现象创新性学习不足现象学习动力不足现象一锤定音考核单一现象课堂纪律差现象（睡觉、吃饭、看手机）为考试和分数学习现象考前突击现象迟到、旷课、早退现象抄袭作业、考试作弊现象占座现象其他

52.创优良学风，您认为最应该从哪些方面入手【可多选，不超过四项】

加强师资队伍建设，提高教师水平加强学生管理，严肃纪律和考勤加强学业指导和学业帮扶创新人才培养方案和课程设计改革课程评价体系和考核方式提高学生认识和自身的素质加强学术交流和平台建设，丰富通识课、讲座改善学校的教学软硬件设施营造良好的校园文化氛围其他

53.总体而言，您认为学校当前的学风

很好较好一般较差很差

54. 54.您认为海大人应有的学习态度和追求是什么？请用短句或词语凝练体现_______________

55.请对学校学风建设提出意见建议，请不吝思考并畅所欲言

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