大学生手机依赖症背景下学风建设研究的调查问卷

亲爱的同学：
       您好！成都体育学院学生思想政治教育研究专项课题正在实施，现特邀您参加本次调查。
       本问卷旨在了解大学生的学习目标、行为倾向、对手机依赖程度等情况，从而对大学生手机依赖症背景下学风建设的研究提供依据和参考。您的回答无对错之分，无需有太多顾虑，按照真实情况作答即可，您准确客观的回答是对我们课题研究最大的支持。
       课题组向您郑重承诺：此问卷为匿名填写，结果仅用于课题专项研究，您的意见将会被严格保密。诚挚感谢您的支持与协作！
一、个人基本信息
请选择最符合您的选项。
1 您的性别
2 您的民族
3 您的专业类别
4 您所在学院
请选择
5 您的年级
6 您是否是学生干部
7 您的政治面貌
8 您是否是入党积极分子
9 您是否是独生子女
10 您家庭所在地类别
二、学风现状调查
以下是关于大学生学风现状的一些相关问题，请结合您自身的实际做出选择。
1 您读大学目的是什么？
2 您计划的毕业去向是什么？
3 您认为手机是否有利于您目标的实现？
4 您对大学学习成绩的期望是什么？
5 您用手机直接找答案完成作业吗？
6 您认为大学生考试使用手机作弊是一种违纪且不道德的行为吗？
7 您对所学专业是否感兴趣？
8 在校期间，您平均每天课余自主学习的时间有多长？
9 您会制定学习计划并执行计划么？
10 您课余的学习习惯是什么？
11 您通常如何完成老师布置的学习任务？
12 当遇到学业等方面的问题并且需要教师帮助时，您的处理方式是？
13 您通过手机和老师进行学习上的沟通（包括语音、QQ、微信等不同方式）的频率是？
14 您的课外学习场所通常在
15 课堂上您的座位偏好是
16 课堂上您经常是什么状态？
17 线下课堂时，您与老师会进行互动吗？
18 上网课时，您与老师会进行互动吗？
19 如果在线下课堂，老师使用手机课堂活动互动系统进行随堂测试、弹幕、抢答等教学环节，您会用手机与老师进行互动吗？
20 上课时您如果短时间使用手机，其原因是？
21 如果一节课九十分钟，您在课堂上大概花多长时间玩手机？
22 您周围大概有多少同学会在课堂上玩手机？
23 您已经意识到上课玩手机会浪费时间影响学业，但您仍会玩
24 一学期，您上课迟到或早退的频率是？
25 一学期，您周围同学上课迟到或早退的频率是？
26 一学期，您旷课的频率是？
27 一学期，您周围同学旷课的频率是？
28 您上课长时间玩手机的主要原因是什么？
29 您的学习兴趣源有哪些？
30 您喜欢的学习途径有哪些？
31 您通常使用手机的哪个学习功能？
32 您在学习中遇到问题时通常如何解决？
33 您所在寝室或班级是否参与了学风示范班、学风示范寝室？
34 学风示范班、学风示范寝室是否创建成功？
35 是否创建为“十佳学风示范寝室”或“十佳学风示范班级”
三、手机使用情况调查
请注意：这里要回答的是您实际上认为您自己怎样，而不是您认为您应该怎样。请仔细阅读每一句话然后选择最符合您实际情况的选项。
1 您的朋友和家人曾因为您在用手机而抱怨
2 有人说过您花了太多的时间在手机上面
3 您曾试图向其他人隐瞒您在手机上花了多长时间
4 您的话费超支了
5 您发现自己使用手机的时间比本来打算的要长
6 您尝试在手机上少花些时间但是做不到
7 您从未觉得在手机上花够了时间
8 当在手机信号区以外呆上一阵时,您总担心会错过电话
9 您很难做到将手机关机
10 如果您有一阵子没有查看消息或者手机没有开机,您会变得焦虑
11 没有手机您会心神不定
12 如果您没有手机,您的朋友会很难联系到您
13 当感到被孤立时,您会用手机与别人聊天
14 当您感到孤独的时候,您会用手机与别人聊天
15 当心情低落的时候,您会玩手机来改善情绪
16 您发现自己在其他必须要做的事情时却沉迷于手机,为此给您带来些麻烦
17 在手机上耗费的时间直接导致您的办事效率降低
18 您平均每天使用手机时长
19 您能接受多长时间没有手机的生活?
20 您认为手机信息是否有助于您的思维培养？
21 您认为手机是否有利于良好学习习惯养成？
22 您认为手机使学风如何改变
23 满分 100 分的话，您给本校的整体学风情况打多少分？
24 您认为目前学校学风是否需要改善？
25 就您看来，对手机进行限制将会对学风建设产生怎样的影响呢？
26 目前很多高校倡导上课前“手机入袋”，您支持上课手机入袋吗？
27 在大学生过度使用手机、不合理使用手机的背景下，应当多久开展一次“学风建设活动”？
28 手机给您的学习带来了哪些变化？
29 您认为学风主要受哪些因素的影响？
30 在您看来，手机对于学风的影响主要体现在哪些方面？
31 请问您对大学生手机依赖背景下的学风建设有什么样的意见或建议呢？
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