乡村振兴战略背景下凉山民族地区教育治理现状问卷调查

亲爱的老师：
您好！
为了了解凉山民族地区教育治理现状，进一步提升凉山民族地区教育质量，课题组特邀请您参与本次问卷调查，请您仔细阅读以下题目并根据实际情况填写问卷。课题组承诺：本次调查采取匿名保密措施，将不会对您造成任何影响。在此非常感谢您的参与！
四川省社会科学规划“重点研究基地重大项目”
“乡村振兴战略背景下凉山民族地区教育治理现代化研究”课题组
1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 您的民族
4. 您是
5. 您和您学校的正校长是同一个民族
6. 您和您学校的正校长是同乡人
7. 您工作的地方在
8. 您是否是班主任
9. 您的教龄
10. 您的学历
11. 您是否师范院校毕业
12. 下面的说法符合实际吗？（从“很不符合”到“非常符合”分别记为1至5分，请您选择您认为合适的选项，每行单选。）
  • 很不符合
  • 不太符合
  • 中间状态
  • 比较符合
  • 非常符合
我校班主任在制定班级管理规定中，经常会征询学生的意见
我班班干部在管理中，会经常征询同学的意见
我班班干部会经常回应学生要求
我校老师会经常回应学生要求
在非正式场合（如婚丧嫁娶等少数民族活动）中，我校领导会回应老师们的要求
我校学生会参与学校管理
我校科任教师会参与学校管理
我班学生家长会参与学校管理
我校的班主任会参与学校管理
我会监督校长的管理行为
我校的学生家长对孩子的教育很负责
我校管理机构的设置符合学校情况
我很满意学校在教学方面的工作安排
我很满意学校在学生管理方面的工作安排
我校财务管理制度很合理
我校的管理活动方式比较灵活
我校领导会经常回应教师要求
我校本民族教师对教育更负责
我校的本地教师对本区域教育更负责
我校本民族的学校领导，其管理效率更高
我校的学校领导如果是本地人，其管理效率更高
据我了解，本民族的习惯法会被沿用到我校的管理中
我校的管理制度会受到当地民族文化的影响
我校在管理上投入的人力较少
我校在管理上花费的时间较短
我校的绩效考核制度可以再优化
我校安全管理制度可以再优化
我疲于应付学校的行政工作安排
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