浙江省中小学生健康知识科普现状调查问卷

亲爱的同学们： 你们好！我们是温州医科大学学生科研项目组。为了解浙江省中小学生健康知识的科普现状，请各位从个人角度出发，按照真实的想法填写本问卷。本次调查采用不记名作答方式，调查所获得的结果仅仅是为了研究，不会泄露个人信息，请放心填写，非常感谢参与调查。
健康知识科普，是指以健康领域的科学技术知识、科学观念、科学方法、科学技能为主要内容，以公众易于理解、接受、参与的方式呈现和传播信息，通过普及这些信息帮助公众形成健康观念，采取健康行为，掌握健康技能，提高健康素养，从而维护和促进自身健康。
健康知识科普的内容包括适当运动、身体发育、心理平衡等生理心理健康知识，日常科学营养膳食、养生保健、正确处理个人卫生问题等健康生活方式，近视、肥胖、牙周疾病、营养不良、流感等常见疾病的预防与处理,常见药品的认识利用与过期处理，以及突发公共卫生事件的应急处置、家庭急救与护理等健康教育。
一、基本信息
1. 你现在就读：
2. 你的年龄：
3. 你的性别：
二、健康认知
4. 请根据实际情况，对下述表述在相应位置进行勾选“√”
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 非常符合
1、我很清楚健康的概念、含义
2、我很清楚自己的身体状况
3、我很清楚自己的心理状况
4、我认为自己生理健康（即身体健康，人体生理上的健康状态），没有疾病
5、我认为自己对疾病的抵抗能力较强
6、我认为自己心理健康、可以良好地适应社会和环境变化
7、我认为目前有足够多的手段可以治疗各种疾病
三、健康知识科普现状
5. 你目前接受的科普知识大多属于什么内容？
6. 你对健康科普知识是否有所了解？（包括身体、心理健康知识,疾病预防,养生保健,科学膳食,合理用药等知识）
7. 你愿意花时间了解健康知识吗？
8. 你当前接受健康知识科普的渠道有哪些？
9. 你接受过以下哪些形式的健康知识科普？
10. 你接受的健康科普知识涉及到哪些内容？
11. 你觉得这些健康知识的科普对你的生活和学习有没有帮助？
12. 你对目前的健康知识科普程度及效果满意吗？
四、对于科普健康知识获取的需求与喜好
13. 你希望以后更多的从哪里接受到健康知识的科普？
14. 你喜欢什么样的健康知识科普方式？
15. 你希望以后更多的获得哪方面的健康科普知识？
*新媒体是利用数字技术，通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。微信、钉钉、QQ等即时通讯软件，抖音、快手等短视频平台，百度、谷歌等搜索引擎，哔哩哔哩、爱奇艺等视频网站，网络电视以及各种手机应用APP等均是新媒体信息传播渠道。
16. 你对目前新媒体在健康知识科普中的应用的态度？
17. 在当前新媒体环境下，你比较喜欢哪些科普类型？
五、我国健康知识科普缺陷调查与建议采纳
18. 你觉得现在面向中小学生开展的健康知识科普方式、渠道、内容存在哪些缺陷？
19. 你对面向中小学生开展的健康知识科普有什么建议？
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