小学数学第二阶段“数与代数”习题课教学的调查问卷(教师)

亲爱的老师: 您好!首先感谢您参与对本次调研。此问卷是为了了解当前小学数学“数与代数”领域习题课教学的实际情况,您反映的情况对研究的客观性和真实性有非常重要的意义。本问卷采取匿名的方式,答案无任何正误之分,仅作研究之用。请老师们根据自己的实际情况实事求是地填写。
1. 您的性别:
2. 您从事数学教学:
3. 您的学历:
4. 您所执教的高年级:
5. 您认为“数与代数”习题课的作用是?
6. 您一般选择哪种类型“数与代数”习题课?
7. 您认为“数与代数”习题课的目标是?
8. 您制定“数与代数”习题课教学目标的依据?
9. 在“数与代数”习题课上,您重视:
10. 您在选择“数与代数”习题课上的教学内容时更重视?
11. 您在“数与代数”习题课上的练习题通常来源于哪?
12. 您一般在“数与代数”习题课上设置的题量是?
13. 选用“数与代数”习题题上您是怎样满足不同层次学生的学习需求的?
14. 您最常用哪种组织形式上“数与代数”习题课?
15. 您在什么情况下会在“数与代数”习题课教学中指导学生进行合作学习?
16. 您如何在“数与代数”习题课教学中考虑激发学生的兴趣?
17. 在“数与代数”习题课中您评价学生学习效果时主要关注?
18. 您对于学生在“数与代数”习题课上做错的题目是如何处理的?
更多问卷 复制此问卷