大学生学习动机与自主学习的相关性研究调查问卷

首先对您认真的填写表示非常的感谢。本问卷不记名,选项并没有好坏对错之分,所以请您认真选出最符合您情况的一项。谢谢!
1. 年级
2. 专业
3. 性别
4. 我总觉得大学的学习是令人愉快的事情。
5. 我经常提醒自己,要在学习过程中不断提高自己分析和解决问题的能力。
6. 我想通过努力学习而提高自己在班上的地位。
7. 我常想,如果不认真学习的话就对不起老师的培养。
8. 为了使自己将来有能力帮助他人,我一直努力学习。
9. 我希望利用学习成绩来扩大我的影响范围。
10. 我努力学习是为了将来能干出一番事业。
11. 随着学习进程的深入,我的专业学习兴趣越来越浓了。
12. 我因为努力学习而很少感到空虚。
13. 我常想,如果不努力学习,就业就会失去竞争力。
14. 我总想通过提高学习成绩来赢得他人的尊重。
15. 我很想利用自己的才华来报效家乡。
16. 我非常害怕因为学习成绩不好而受到亲友的责难。
17. 我把刻苦学习视为当选学生干部的一个筹码。
18. 在大学学习中,我常因某个问题的解决而产生释然感。
19. 总的来说,我对大学课程的学习有浓厚的兴趣。
20. 课后我经常去图书馆阅读与自己专业相关的书籍和杂志。
21. 我敢确信,渴望在将来能使祖国变得更富强是我学习的主要动力。
22. 我力图使自己比别人学到更多知识。
23. 我经常提醒自己,不能因为学习成绩而影响到自己在同学心目中的地位。
24. 我想利用所学知识去参加竞赛,为学校争光。
25. 我想努力学习,为他人树立一个榜样。
26. 我一直想通过学习来光耀门楣。
27. 通过学习我解决了许多以前不懂的问题。
28. 在大学里学习,我的精神比中学时好。
29. 通过坚持学习,我能读懂的专业文献比一般同学要多。
30. 我私下经常提醒自己,不认真学习就没法给父母一个交代。
31. 我常想,一定要好好学习,不能让异性同学看不起自己。
32. 为了免遭同学的嘲笑,我总是刻苦学习。
33. 我总想利用自己所学的知识多为他人排解困难。
34. 我经常通过看专业书籍而有意识地提高自己的科研能力。
35. 我渴求自己在课程学习中寻找新的发现。
36. 我试图通过提高自己的学习成绩来为班级增添荣誉。
37. 我常因为学习上的优势而产生强烈的满足感。
第二部分
38. 我有明确的学习目标。
39. 我认为学习的目标应该根据自身的情况而定。
40. 我能合理的爱拍自己的时间来学习。
41. 我能根据学习目标制定相应的学习计划。
42. 除了作业外,我有自己课外的学习计划。
43. 我会主动根据需要制定和调整自己的学习计划和时间。
44. 我能运用一些学习策略来提高学习效率。
45. 我能主动收集一些学习策略来提高学习效率。
46. 我经常阅读课外书来扩展知识面。
47. 课前我会主动预习,课后会自觉复习。
48. 我会经常检测自己是否按时完成计划。
49. 每次学习过后,我会做一个总结或对此次的学习做出评价。
50. 对于作业或考试中出现的错误,我会仔细分析原因并做出改进。
51. 当我取得进步时,我会奖励自己。
52. 当我遇到困难时,我会主动向老师和同学求助。
53. 当我成绩不好时,我会鼓励自己。
54. 我能调整自己的学习方法,以便更高效的学习。
55. 当我感到厌倦或懒惰的时候,我能主动调节自己的学习态度。
万分感谢!
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