自动化系于国强-教师主观评价学术调查问卷
本问卷旨在充分发挥院系学术共同体作用，对教师职务申请人的学术水平和研究成果进行更加全面的了解。请根据您的主观判断和对申请人
于国强
的了解填写如下问卷，相关数据仅用于辅助分析参考。衷心感谢您对教师职务聘任工作的支持！
1. 您认为该教师教学情况如何?
A. 热爱教学
B. 努力满足教学工作要求
C. 教学投入不够
D. 教学态度消极
E. 不太了解
2. 您认为该教师的学术研究属于?
A. 基础研究
B. 应用基础研究
C. 应用研究、技术开发、技术推广
D. 不太了解
3. 您认为该教师科研选题符合国家需求吗?
A. 符合国家需求，属于长期未解决的课题
B. 符合国家需求，属于新出现的急需解决的课题
C. 目前看不出符合国家需求，但未来可能有需求
D. 看不出符合国家需求，属于自由选题
E. 不太了解
4. 您认为该教师的学术方向与院系学科发展规划契合度如何?
A. 非常契合
B. 一般契合
C. 不契合
D. 不太了解
5. 您认为该教师的学术研究成果属于？
A. 创造了新的研究范式，有零到一的重大突破
B. 创造了新的知识或者技术
C. 侧重于技术的改进和提升
D. 侧重于技术的应用和推广
E. 不太了解
6．您认为该教师目前从事研究的潜在学术价值和未来应用潜力如何?
A. 非常有价值和应用潜力
B. 较有价值和应用潜力
C. 一般
D. 没有价值和应用潜力
E. 不太了解
7. 该教师的学术研究成果应用情况如何？
A. 在行业中有广泛应用，有重大影响
B. 在企业中有所应用
C. 有推广潜力，但还未应用
D. 应用潜力不大
E. 不太了解
8. 该教师与其他教师合作情况如何?
A. 合作很多
B. 有合作，但情况一般
C. 没有合作
D. 不太了解
9. 该教师在行业和学术群体中的学术活跃度如何?
A.非常活跃
B.比较活跃
C.不太活跃
D.不太了解
10. 您个人对该教师的学术影响力评价?
A. 国际引领
B. 国际领先
C. 国内领先
D. 表现一般
E. 不太了解
11. 对比该教师在院系内青年教师的水平
A. 顶尖
B. 前列
C. 中上游
D. 后50%
E. 不太了解
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