新时代大学生劳动价值观教育调查问卷

亲爱的同学：您好！非常感谢你在学习之余参与本次调查问卷，本次调查旨在了解新时代大学生劳动价值观培养现状、分析存在问题，为进一步加强新时代大学生劳动价值观培养研究现状提供现实基础，特此展开此次问卷调查工作。本次调查结果仅用于分析统计，您的回答严格保密。辛苦您客观如实填写，希望得到您的支持，祝您生活愉快！

1. 您的性别

男女

2. 您的年级

大一大二大三大四

3. 你的专业类别是

文科理工科艺术类其他

4. 您的户籍是

城市农村

5. 您是否为独生子女

是不是

6. 到目前为止，你是否参加过志愿服务、公益活动和义务清洁卫生活动？

参加过一些全部参加了都没有参加

7. 您对劳动的认识是

劳动是一种谋生手段，主要是为了获取报酬劳动就是干体力活劳动是人们运用一定的生产工具作用于劳动对象，创造物质财富和精神财富的有目的的活动劳动是一种简单、重复的机械活动

8. 您的授课老师（特别是思想政治）在讲课过程中是否会经常渗透劳动价值观教育方面的内容？

经常渗透偶尔渗透从不渗透

9. 下列关于劳动价值的说法，您认同哪几点

劳动可以实现自我价值劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉劳动创造了人和人类社会劳动主要是从事出力流汗的体力劳动，意义和价值不高劳动的主要价值在于创造社会物质财富

10. 你的学院是否开设劳动教育的课程

有，是必修课，有规定课时与学分有，是必修课，无规定课时与学分有，是选修课，学生决定是否参与没有任何相关课程不清楚不了解

11. 您平时在学校参加劳动的原因是什么

老师的要求获得相应学分和评奖评优加分热爱劳动，劳动可以实现自我价值丰富课余活动培养劳动观念和劳动技能

12. 您知道的学校开展劳动的主要形式是

开设专门的劳动课程专业理论课的渗透日常劳动（如：值日、打扫卫生）专业实习活动勤工俭学志愿活动寒暑假社会实践活动其他

13. 您如何评价学校组织的一些劳动实践活动

大多数劳动实效性强大多数劳动活动流于形式，没有意义大多数劳动活动重劳动而轻教育所有劳动活动都没有意义

14. 你觉得下列哪些是影响大学生良好劳动价值观形成的重要因素

家庭不正确劳动价值观的影响学校劳动教育内容缺乏网络不良价值的传播不良社会风气的影响

15. 你认为大学生劳动观念薄弱的原因

他们认为劳动教育对自己的学习、找工作没有用处他们认为现在的劳动教育与这个时代、社会所需要的不太符合他们接触的劳动教育太少，不理解其有什么意义所在他们缺乏劳动，不能吃苦，不愿劳动他们认为劳动实践活动单一且缺乏趣味性

16. 你认为应该怎样提高大学生的劳动观念？

开设讲座，加强宣传教育开设劳动教育课程，配备专业老师利用学分激励，改善劳动教育方式，与时俱进，具有社会性与实用性，提高大学生劳动观念学校增加提供给学生实践的机会倡导父母让孩子多干家务其他

17. 通过劳动教育，你认为你有哪些收获?

认识到劳动的重要意义，树立职业平等观更加热爱劳动尊重劳动及劳动者把握相关劳动政策法律法规树立了浓厚的社会责任感提高了专业技能和劳动能力提高了身体素质浪费时间，没有收获其他

18. 加强同学们的劳动价值观教育，请您给出良好建议：

19.

研究生本科生专科其他

更多问卷复制此问卷