初中英语作业设计情况调查问卷（教师卷）

尊敬的英语老师: 您好！本问卷旨在调查初中英语教师作业设计与批改方面的现状，恳请占用您几分钟的时间按照实际情况填写。
您的回答对我们的研究和教学的改进都会有很大的帮助。本调查只用于研究，不会对其他任何结果产生不良影响，请您依据自己的真实的想法或现实情况回答。
感谢您的支持和帮助！

1. 您所教的年级是？

七年级八年级九年级

2. 您的教龄是？

5年以内5到10年10年以上

3. 您布置的英语作业一般需要多长时间完成？

二十分钟内二十分钟到一个小时一个小时以上

4. 您平时布置英语作业的依据是？

《义务教育英语新课程标准》（2022年版）教学目标提高学生成绩巩固上课内容提高学生学习英语的兴趣看自己心情

5. 您尝试过英语分层作业设计吗？

一直这样做曾经有过试过但不成功从未有过

6. 您目前布置的整体作业是( )

很单一：全是书面作业比较丰富：有时会有听、说、读的作业布置非常丰富多样：有涉及听、说、读、写、实践作业的布置

7. 通常情况下，您布置的作业信息来源是( )

教材上的练习其他资料练习题互联网（app、网页等）相关练习自己改编或汇编设计作业

8. 通常情况下您会布置下面的哪些作业( )

书面形式作业：教材习题、资料习题等口语和阅读作业：朗读、背诵、阅读等动手操作类作业：画手抄报、思维导图等信息技术类作业：制作音频、短视频等实践类作业：小组合作、调查报告等

9. 根据您平时的观察了解，学生大多比较喜欢哪些作业？

10. 您平时布置听读作业的软件是什么？

e听说小管家晓黑板不使用听读作业的软件其他（请注明）

11. 通常情况下，您作业的批改和反馈形式是（）

全批全改，多维评价集中会诊，典型示范个别辅导，注重过程依托技术，以评促学

12. 您在平时批改英语作业时最大的困惑是什么？

作业量大，批改时间长作业难度大，超出学生能力水平学生不认真对待学生避难就易书写习惯太差

13. 您设计的英语作业类型经常变化吗？

比较固定偶尔变化经常变化

14. 你对学生的英语作业评价形式有哪些？

鼓励性评语评出等级分数评价

15. 在平时教学中，您是否考虑过采取措施来提高英语作业的有效性？

经常思考有时思考很少思考从不思考

16. 听课时，您是否关注过教师的作业布置情况？

总是关注有时关注偶尔关注基本不关注

17. 请您为作业设计提供一些建议或策略。

问卷到此结束！再次感谢您的合作，祝您工作愉快！

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