初中学生在英语课堂中对学习中外节日文化现状调查问卷

亲爱的同学：
      您好！以下是一份关于初中生对学习中外节日文化现状的调查。请你抽出一点时间，如实填写这份问卷。本次问卷调查不记名，仅为学科研究所用，一定为您保密，谢谢！
1.你现在所处的学段是
我会用英文说出的中国传统节日名称有
我能说出的外国节日名称有
有关中国传统节日（如：春节，端午节，中秋节等）的来历，我
用英文介绍一些中国传统节日的来历，我
上英语课时，老师讲解中国传统节日文化
课堂上，老师会使用多种教学方法（如：展示图片，播放视频，角色扮演等）来教授相关节日知识
课堂上，老师讲解的节日文化内容偏重于应试的基础知识而不做课外拓展
请按照学习中外节日内容的重要性进行排序
课下我会利用很多途径（如：抖音，B站，小红书等）了解中国传统节日文化的英文表达
为了上课能更好的学习节日文化，我会提前去网上查询相关节日文化
我认为中国的传统节日文化在中学英语教材中出现
课堂上老师放一些与节日相关的音乐更有助于我对节日文化的学习产生兴趣
我不喜欢老师制作一些有节日图片的PPT来教授节日文化
我喜欢在课堂上通过参与角色扮演进一步了解西方文化
课堂上我喜欢通过大量练习习题来加深对西方节日的印象
我想在英语课堂上学习中国传统节日文化，可以在与外国人交流时可以使用
我认为学习用英语介绍中国传统节日文化有利于英语学习
我不喜欢学习外国节日文化，因为我觉得与我无关且没有用
我认为有必要深入学习了解西方节日文化，并持一种理解学习、尊重的态度去对待西方文化
在英语课堂上学习中国传统节日提高了我的文化自信
我认为课堂上老师教授的中外节日文化知识完全满足我的需要
你希望老师日后在教授中外节日文化时能使用什么教学方式？或者你更期待学到什么？
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