蒋家湾村幼儿园幼小衔接家长问卷调查表
尊敬的家长:您好!首先感谢您对本园各项工作的支持和帮助!您的孩子即将升入小学,本学期是他(她)在院的最后一个学期,也是我们进入幼小衔接教育的关键阶段。为了能更好地做好幼小衔接工作,特向您发出以下问卷,希望您认真填写,以便于家庭、学校形成合力,有针对性地对孩子进行有效的指导。请您按实际情况填写,谢谢配合!
1. 您是孩子的
父亲
母亲
爷爷
奶奶
外公
外婆
其他
2. 您关注、了解科学幼小衔接的相关指导知识吗?
经常,非常了解
经常,较为了解
有时,一般了解
较少,不太了解
3. 幼小衔接不仅仅是幼儿园方面的事,家庭方面也要配合做好幼小衔接的工作。
同意
一般
不同意
4. 您每天有充足的时间开展孩子的教育吗?
有,2小时以上
有,1—2小时
有,0—1小时
很少,几乎没有
5. 您的孩子对上小学持什么态度?
期待、向往
紧张、害怕
恐惧、排斥
无所谓、没想法
6. 您认为“幼小衔接”,衔接的是什么呢?
身心准备:向往入学、有良好情绪、喜欢运动
生活准备:养成良好的生活习惯、生活自理能力、参与劳动、增强安全防护能力
社会准备:交往合作、诚实守规、有任务意识
学习准备:好奇好问、有良好的学习习惯、学习兴趣浓厚、有一定学习能力
7. 在心理及社会适应方面,您认为应培养幼儿哪些方面?
受挫能力
不易骄傲
做事学习的自主性
行为意识
自我保护意识
自信心
集体观念
其他
8. 您的孩子是否喜欢阅读图书,开始对书中及生活里的汉字感兴趣?
喜欢,非常有兴趣
喜欢,较有兴趣
一般
没兴趣
9. 您的孩子是否养成有规律的生活习惯,例如:按时起床,上学不迟到等?
是
一般
不是
10. 您的孩子在家是否能做力所能及的事? (整理自己的玩具、图书、做简单的家务等)
经常
有时
很少
几乎没有
11. 您认为入学前哪几种能力是必备的?
坚持静坐30分钟
认真安静倾听
清楚表达自己的想法
基本自理能力
能和同伴友好相处
其他_____
12. 您孩子现阶段的表现
新环境适应慢
注意力不集中,约束力差
生活自理能力弱
缺少时间观念,做事拖拉
不能完整清楚地表达自己的想法
其他
13. 您认为幼儿园与小学的主要差异是什么?(至少选一项)
学习环境的变化
学习要求的提高
师生关系的变化
教学方法的改变
其他_____
14. 关于幼小衔接,目前您最担心的是什么?
能否遵守课堂纪律
能否适应小学的学习生活
成绩是否良好
能否建立良好的师生关系
能否坚持去上学
对学习是否感兴趣
其他
15. 作为家长,孩子上小学前您自己会做哪些准备?
阅读相关书籍、文章
听相关教育讲座
和孩子讨论入学问题
不需要做任何准备
其他_____
16. 为了帮助孩子适应小学生活,需要哪些准备?
规范孩子作息时间
培养孩子的自理能力
加强孩子情绪管理能力
提高孩子的安全防护能力
培养孩子的规则任务意识
培养孩子良好的学习品质
提高孩子的阅读兴趣
识字、学拼音、算术
报幼小衔接班
其他(在空格内填写)
17. 您希望孩子在园得到以下哪些方面的培养?
自理能力
学习兴趣
良好的学习习惯
唱歌、跳舞、画画
逻辑思维
运动能力
关爱他人
主动参与活动
会整理、准备自己的物品
会主动交朋友
会主动表达自己的需求
会妥善保管自己的物品
会大胆表现自己
其他____
18. 您希望幼儿园采取哪些方式开展面向家长的幼小衔接活动?
专家讲座
宣传资料
家长沙龙
家长开放日
其他
19. 本学期大班幼小衔接系列活动有:21天生活自理能力打卡活动、主题教育活动“我要上小学啦”和“离园倒计时”、勇敢者之夜、走进小学、21天阅读打卡活动等等,您还希望学校开展哪些活动呢?
20. 面对幼小衔接,您还有什么疑惑?
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