情境教学法在初中英语阅读教学中的应用调查问卷【复制】

亲爱的同学: 您好,这份问卷的目的是要了解情境教学法在初中英语课堂的教学现状并据此 调整教学。情境教学法(或情境教学)是指在英语课堂教学中,英语教师根据教学内容 (如语言知识点的教学等)使用具体的形象或创设一定的情境来激发学生的情感体验,进而通过有意义的情景操练用以帮助学生理解和掌握所学的语言知识,提高英语学习效率的一种途径和方法。请您根据自己的实际情况填写。本问卷采取不记名方式,请您放心填写。 感谢您的合作!
1. 您认为情境教学法的趣味性如何？
2. 你是否欢迎英语老师在课堂教学中使用情境教学法?
3. 英语课堂中,你是否愿意参与英语老师组织的情境教学活动?
4. 对上课所采用情境教学法这种教学模式很喜欢
5. 在英语课堂上采用情境教学法教学时,上课积极性有所提升,专注力也有所提高。
6. 用情境教学法学习语法,语法知识点记得更牢固了
7. 于之前相比,在英语课堂上更加积极主动的举手回答问题
8. 情境教学法对提高英语成绩有帮助
9. 当老师在语法课堂上进行角色扮演、做游戏以及听歌曲等课堂活动时,听课效率会提高
10. 使用情境教学后,对英语的学习充满了期待
11. 当在生活中遇到老师在课堂上所创设的情境时,会联想到课堂上相对应的语法知识。
12. 课上老师会带来卡片、挂图、实物、简笔画或自制教具之类的东西吗
13. 英语课堂中,你觉得你的同学是否愿意参加英语老师组织的情境教学活动?
14. 英语课堂中,你觉得你是否愿意参加英语老师组织的情境教学活动?
15. 我对英语学习更加有信心了
16. 小组合作完成活动你喜欢的英语课教学形式是
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