网络流行语对大学生价值观影响调查问卷
亲爱的同学： 您好！非常感谢您参与此次问卷调查。本问卷旨在了解大学生对网络流行语的关注和使用情况以及网络流行语对大学生价值观产生的影响。本问卷没有所谓的正确答案，您的真实想法有助于推动本研究的顺利进行。祝您生活愉快，学业有成！
1. 您的年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
2. 您的性别
A.女
B.男
3. 您的专业类别
A.文史类
B.理工类
C.艺体类
4. 您每天的上网时间长度为:
A.1-3小时
B.3-6小时
C.6-10小时
D.10小时以上
5. 大多数情况下，您上网主要是为了:
A.娱乐、打游戏
B.聊天
C.查找资料
D.购物
6. 您关注和使用网络流行语吗？
A.关注并经常使用
B.关注且偶尔使用
C.关注但不使用
D.不关注也不使用
7. 请写出您最熟悉的5-10个网络流行语
8. 您了解网络流行语的途径有哪些？
A.抖音、快手、视频号等短视频平台
B.头条号、知乎、豆瓣等资讯类平台
C.新华社、人民日报等主流媒体
D.微信、QQ等聊天工具
E.日常生活中同学、朋友介绍
9. 您一般会在什么场合使用网络流行语？
A.日常沟通
B.网络聊天
C.朋友圈
D.网络评论
E.其他
10. 网络流行语的哪些特性比较吸引您？
A.自主个性的表达
B.诙谐幽默的讽刺
C.社会反面的揭露
D.简洁深刻的寓意
E.民主参与意识
F.草根文化的魅力
11. 您关注、使用网络流行语的目的是什么？
A.为了娱乐消遣，使自己显得幽默风趣
B.为了方便表达，直观形象的表达观点
C.为了融入群体，使用群体流行的语言
D.为了宣泄情绪，更好地表达当下情感
E.为了输入快捷，简洁明了地表达观念
F.其他
12. 您希望自己可以成为一个网络流行语的创造者吗？
A.非常希望
B.有这个打算
C.不大可能
D.从来没有考虑过
13. 您对大学生使用网络流行语持什么样的态度？
A.非常支持，是适应社会发展的语言形式
B.比较支持，应加强引导，弘扬积极因素
C.不提倡，有些网络流行语不符合语言规范
D.不支持，有些网络流行语低俗粗鲁
14. 您认为网络流行语的积极影响有哪些？
A.可以开阔眼界
B.形象的表达对社会和他人的看法
C.使表达更加简洁形象生动
D.可以进行舆论监督
E.增进聊天者的感情和共识
F.可以借它宣泄情绪，缓解压力
G.有利于促进社会和谐稳定
H.有利于促进发现事情真相
I.有利于表达自己的个性特点
J.其他
15. 您认为网络流行语的消极影响有哪些？
A.很多低俗恶搞词会使语言低俗化
B.会破坏规范的语言表达
C.让人看不懂，加深与父辈间鸿沟
D.对自己原有思想和价值观造成冲击
E.容易扩散社会负面信息
F.失去对政府和他人的信任，不利于社会和谐稳定
G.容易对有些流行语涉及的个人造成伤害
H.其他
16. 总的来说，网络流行语对您的影响？
A.积极影响大于消极影响
B.消极影响大于积极影响
C.好坏掺半，既有积极影响也有消极影响
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