学员满意度问卷调查(英语)
此问卷旨在了解学员对英语课程满意度,请如实填写
1. 你对英语的态度是()
非常喜欢
一般喜欢
不太喜欢
有些反感
2. 对于英语学习,你认为你的短板是哪部分?
听力
口语
阅读
写作
3. 本学期你的英语成绩是否有进步?
成绩取得突破性进展
稳扎稳打,小有进步
成绩基本稳定
略有退步,有待加强
4. 你通过哪种方式学习英语?
传统课堂教学
影视作品
杂志/期刊等
MOOC等线上学习平台
自媒体平台
其他
5. 在英语课堂上,师生互动频率如何?
互动较频繁
频率一般
基本不互动
6. 在英语课堂上,师生互动的形式有?
“一对一”问答式
话题讨论
课堂游戏
课堂趣味竞赛
英语情景剧/话剧等团队展示
其他
7. 在英语课堂上,学员之间是否存在互动?一般形式是?
存在,依托课本进行口语互动
存在,通过课堂短剧等形式
存在,通过其他方式
基本不存在生生互动
8. 你认为通过课程学习,是否达成了教学目标?
学有所获,已达成教学目标
完成考核,基本达成教学目标
虚有其表,未达成教学目标
9. 你对于课程内容的接受程度?
接受度在90%以上
接受度约在75%—89%
接受度约在60%—74%
接受度在60%以下
10. 假设将课程定义为“通过课程知识传授或课堂教学活动引导和培养学员树立正确的三观”,那么在这种概念定义下,你觉得大学英语课程讲授中融入课程思政了吗?
有融入且融入较自然
有融入但比较生硬
未融入课程思政
11. 教员是否对你个人进行过谈话交心?
经常进行
偶尔进行
成绩退步等关键节点进行
从未谈心
12. 教员是否存在接受学员礼物/礼金等违背师德师风现象?
不存在
存在
13. 你对于教员的师德师风是否满意
非常满意
基本满意
不太满意
十分不满
14. 在课堂上教员是否存在传递负能量现象?
不存在,课堂上正能量满满
偶尔传递负能量
教员经常宣泄负能量
15. 教员是否布置课后作业?作业量如何?
作业繁重,难以接受
作业量、难度均适中
基本未布置作业
16. 教员是否针对短板安排了课后辅导?
长期坚持辅导
偶尔辅导
基本未安排辅导
17. 教员的课后沟通、反馈是否及时高效?
及时且高效,大有裨益
一般
课后沟通较少
18. 请对课堂授课质量进行打分
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
19. 请对英语课程整体满意度进行打分
0
0
1
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5
6
7
8
9
10
10
20. 对于英语课程学习,你还有哪些意见建议?
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