有关“小学英语课程教学与中国本土文化融合现状”的调查问卷
尊敬的老师: 您好!为了了解在素质教育背景下小学英语课程教学与中国本土文化融合的情况,特意展开此次问卷调查。问卷采取匿名的形式,一切填写内容也皆为保密。请根据实际情况如实作答。非常感谢您的支持。
1. 您的教龄是:
A. 5年以下
B. 5-10年
C. 10-20年
D. 20-30年
E. 30年以上
2. 您所任教的年级是
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
3. 您的学历是
A. 专科
B. 本科
C. 研究生
4. 您对中国本土文化的掌握情况是:
A. 非常多
B. 比较多
C. 不太多
D. 不多
5. 您平常用英语表达中国文化的机会多吗?
A. 非常多
B. 比较多
C. 不太多
D. 不多
6. 您认为在小学英语课程教学中传播中国本土文化知识有必要吗?
A. 很有必要
B. 有必要
C. 无所谓
D. 没必要
7. 您认为有必要培养学生用英语表达中国本土文化的能力吗?
A. 很有必要
B. 有必要
C. 无所谓
D. 没必要
8. 您在英语教学中会积极融入中国本土文化知识吗?
A. 经常
B. 偶尔
C. 几乎不
D. 从不
9. 您认为小学英语教材有助于您进行中国本土文化的传播吗?
A. 很有帮助
B. 有帮助
C. 少有帮助
D. 没有帮助
10. 您在英语课程教学中传播的中国本土文化知识内容主要来自哪里?
A. 完全来自教材
B. 基本来自教材
C. 完全来自网络
D. 基本来自网络
E. 来自教材+网络
11. 您认为哪些措施可以有效激发学生在英语学习中学习中国本土文化的兴趣?
A. 开展课内外相关主题活动
B. 使用影像资料、图片等
C. 增加教师与学生的互动
D. 照本宣科
E. 其他
12. 您认为目前小学英语课程教学中融入中国本土文化遇到的主要困难有哪些?
A. 教师自身传统文化知识欠缺
B. 教师在教学中融入本土文化知识的意识缺失
C. 教材内容强调语言知识的学习,缺少本土文化知识方面的内容
D. 各种考试中不重视本土传统文化的考核
E. 其他
13. 对于解决目前在小学英语课程教学中融入中国本土文化存在的问题,您有哪些建议?
A. 将中国本土文化列为考核重点
B. 提高英语教师本土文化素养
C. 增加英语教材中关于传统文化的内容
D. 其他
14. 在今后的小学英语课程教学中,为融入中国本土文化,您将如何改进?
A. 提高自身文化素养
B. 选择教材中有关中国本土文化的内容进行重点讲解
C. 在课堂中适当拓展中国本土文化知识
D. 积极引导学生了解中国本土文化
E. 其他
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