对中学生英语学习兴趣、学习动机等情感因素的调查(学生问卷)
1. 你喜欢英语吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
2. 你喜欢学英语的原因是
自己的英语成绩好,有自信
喜欢用英语与人交流
老师教的好
3. 你不喜欢学英语的原因是
英语成绩差,没自信
性格原因,不愿意说英语
对英语学习有恐惧心理
觉得学习英语很无聊
4. 你认为学习兴趣对英语学习影响重大吗?
完全重要
一般重要
不太重要
完全不重要
5. 你的英语水平怎么样?
优秀
良好
一般
较差
6. 为什么要学习英语?
个人兴趣爱好
出国留学
多长见识
应付考试
家长老师意志
7. 课外时间你会主动去学英语吗?
一直
经常
偶尔
从不
8. 你觉得英语难学吗
不难学
一般
有点难学
非常难学
9. 英语学习遇到难题会怎么做?
请教老师
问同学
自己思考
放弃
查有关资料或参考书目
10. 你认为老师对于你英语学习兴趣的影响大吗
非常大
比较大
一般
没什么作用
11. 你喜欢老师当众表扬你吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
12. 成绩的提高是否会提升你学习英语的兴趣?
会,很大程度上是
不会
13. 影响你学英语的兴趣主要是
老师的授课方法和讲课理念是否精彩
自己的英语成绩是否优秀
课堂内容的丰富性
网络媒体的影响
个人的心理因素,比如一直都害怕学英语
老师的鼓励与引导
课堂活动是否丰富多彩
14. 如果你的英语学习存在问题,你认为是哪方面原因
老师讲解的不清楚
个人的学习态度和学习习惯
课堂学习氛围
不喜欢科任老师
老师对自己英语学习结果的反馈不够
没掌握正确的英语学习方法
对学习英语没有自信
15. 你认为什么因素最有可能打击你学习英语的积极性
老师的上课方式无聊
成绩差,老师不重视
不懂得学习英语的方法
个人的心理障碍
与同学之间的对比
与老师之间的关系
16. 你认为哪些措施可以有效激发学生学习英语的兴趣
教师创设真实的生活化情景,在生活中学英语
丰富多彩的课堂活动
和谐民主积极的课堂氛围
教师的鼓励与帮助
和谐亲近的师生关系
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