乡村小学教师队伍建设现状调查问卷

尊敬的各位老师：您好！感谢您参与我们的调查研究，您的实际情况和真实想法是保证本研究科学性的重要条件，恳请您如实填写，您的问卷所提供的资料仅用于学术研究，所有资料绝对保密，请您放心填写，在此衷心的感谢您给予的支持与合作！

1. 您的性别

男女

2. 您的年龄

20-30岁31-40岁41-50岁51岁及以上

3. 您的学历

高中（或中专）大专本科研究生其他

4. 所学专业

师范类非师范类

5. 您目前兼任几门课程？

一门两门三门四门及以上

6. 您对待教学的态度是

无所谓，上完课就好认真完成基本教学任务除了认真完成基本教学任务，还注重培养学生的学习兴趣

7. 您感觉您的工作负担

很重比较重一般比较轻松很轻松

8. 您目前属于：

正编教师代课（临聘）教师特岗教师退休返聘教师支教（实习）教师

9. 您所在乡村小学的教师配备数量情况

总量充足，有超额配备基本合理总量不足，少量缺编总量不足，严重缺编

10. 您的月综合工资收入为：

2000 元以下2000-3000元3000-4000 元4000-5000元5000元以上

11. 如果有机会进入城镇学校，您的态度是？

非常愿意比较愿意无所谓不太愿意很不愿意

12. 您对城镇优秀教师向乡村学校流动的看法是

有利于促进城乡教育的均衡发展作用有限，难以带动乡村教育的发展来乡村交流的教师并非优秀教师

13. 学校是否存在骨干教师流失问题

是否

14. 您认为乡村教师流失的主要原因有

教学工作任务重工资低、待遇差学校工作条件差晋升机会少子女教育问题学校管理制度不合理学校人际关系配偶问题学生生源少其他

15. 学校是否组织针对提高教师专业素养的培训

从不偶尔经常

16. 您参加过哪些层次的教师培训？

校级县（区）级市级省级国家级未参加

17. 您每学年参加教师培训的次数

0次1次2次3次及以上

18. 您参加培训的真正原因是

上级规定，必须参加晋级评职称，增强优势条件提高教育教学能力，改进工作开阔视野，获得前沿知识建立社会关系，拓展人际圈

19. 您希望在教师培训中获得哪些知识

教育教学新理念教学方法技巧教育研究方法课堂管理策略现代教育技术班主任工作经验师德教育学科理论知识其他

20. 作为乡村小学教师，您认为自身专业发展的困境主要是

乡村小学教师专业发展机会少缺少学校领导支持缺乏骨干教师引领缺少高质量的教育资源缺乏激励措施，成就感低缺乏经费支持乡村教师职业倦怠高

21. 您认为影响乡村小学教师队伍建设的因素有哪些

薪资待遇教师学历专业素养教师教育资源进修培训机会其他

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