中小学教师心理健康问题问卷调查

1(1).性别

男女

(2).年龄:

25周岁以下25~30周岁31~35周岁36~40周岁41~45 周岁46~50周岁50周岁以上

(3)婚姻状况:

已婚未婚

(4)是否是师范院校毕业:

是否

(5)文化程度:

大专本科研究生其他

(6)任教学科:

语文数学英语化学物理政治历史地理计算机生物音乐美术体育其他

(7)职务:

行政领导教师工勤人员

(8)担任班主任:

是否

(9)教龄:

3年以内4-5年6-10年11-15年16-20年20年以上

(10)您的职称:

初级中级高级特级

(11)您平均每个工作日工作时长:

8小时以内8-10小时11-12小时12小时以上

(12)您在工作时间之外是否有辅导学生:

有没有

(13)身体状况:

优良好一般差

(14)您与同事间的关系:

非常和谐比较和谐一般情况比较冲突非常冲突

(15)您与学生间的关系:

非常和谐比较和谐一般情况比较冲突非常冲突

2.您觉得您的办公室环境如何?

各方面都挺好的人际关系不够融洽室内空气、光线不太好办公设备不太好其他

3.您觉得学校目前的校风如何?

非常好,让我满意过得去,还可以更好一般,要加强校风建设很差,让人不满

4.下列描述中,目前学校给你的感觉是:(选最符合项)

非常温暖,像一个大家庭只是工作场所而已不一定,时常会改变没有特别感觉

5.以下描述中,哪些选项比较符合你的想法?

我喜欢成绩好的学生,他们比较好教我相信大多数学生是可以教好的人存在共性和个性,我尊重学生的个性,不会用统一的标准来看学生即使学生成绩不好,也没有特长,我都希望能帮他树立信心

6.您觉得学校更关注以下哪方面?

学生的成绩,高考率、技能竞赛成绩等学生作为一个人的各方面素质的发展成绩和综合素质的发展都挺重视其他

7.您是如何看待教师职业的?

目前对我来说,只一种谋生手段,可能会转行教师工作比较稳定,比较适合我教师职业是具有一定社会地位的工作,比其他职业更受人尊重教师肩负着培养下一代的重任,这让我有使命感

8.您每周授课节数是:

12节以下12~16节16节以上

9.你在学校召开大小会议时是否有以下情况和行为:

认真听讲,进行记录很不耐烦,希望会议早点结束翻看手机修剪指甲思想抛瞄

10.您觉得以下哪几方面给你带来工作压力。

课堂教学工作成绩排名学生难教职称评定家长与社会的需求人际关系每天工作时间过长其他

11.您觉得学校带给您的工作压力大吗?

很大,快让人受不了挺大的,但我还能应付一般,在正常范围内没有什么压力

12.你对学校领导及科室干部安排的工作,认为不能按时完成的是哪几方面?

领导和科长的想法、做法不一定就是全对,按部就班,工作没有效率学校各个科室不能很好地协调,老师重复再做工作教学任务重,工作量大,力不从心一些设施条件不具备,给工作带来一定的难度个别科室工作无计划,无步骤

13.为了减轻工作负担,您觉得学校应该加强哪些方面的工作?

减少教师工作量优化学生质量提高周末补课老师待遇提高班主任待遇其他

14.以下描述中,哪些选项比较符合你对教师心理健康的认识?

个体社会生活适应良好,身体健康,人格完善对教师角色认同,热爱教育工作,勤于教学工作自己的才能在教育工作中表现出来并由此获得成就感和满足感正确了解自我、体验自我和控制自我,平衡自我与现实、理想的关系

15.您觉得学校应增加教师心理健康方面的培训吗?

应该,因为教师心理健康问题比较严重应该,教师的心理健康很重要随便,没有什么影响其他

16.当您觉得心理需要调适的时候,通常采用什么方法?

自我调整找家人、朋友倾诉寻求学校心理辅导老师的帮助不用理会,很快就没事了其他

17.您认为目前中职教师的社会地位处于(包括经济、职业声望和权利地位三方面):

上层中上层中层中下层下层

18.您选择教师职业的主要原因:

热爱教师职业工作较稳定有寒、暑假能从中获得成就感人际关系相对简单没有别的专长其他

19. 如果让您再次择业,您的选择是:

一定会再当教师可能会当教师坚决不再当教师说不清楚

20.您目前专业发展的需求和愿望:

非常强烈比较强烈一般较低极低

21.您追求专业发展的主要的动机是:

职称评定岗位竞争行政命令提高业务水平自我完善

22.以下描述中,哪项最符合你对心理咨询的认识?

当有心理疾病的时候才需要心理咨询如果心理问题不影响正常生活和学习,就不需要咨询接受心理咨询可能更有助于问题的解决心理咨询就是替人解决问题,给来访者提供建议和忠告

23.教师职业倦怠自测调查 (以下这些情况是否经常在你的工作中出现?请根据你的实际情况填写问卷,选项不限)

即便夜里睡得很好,你第二天上班的时候还是会感到疲倦你总是一边工作,一边看时间,心里想着早点下班对同事之间发生的事情并不关心你认为自己当前做得工作没有意义你会忘记分配给你的任务,有时甚至会忘记自己的私人贵重物品你认为自己在工作中属于被忽略的角色,你的努力没有受到领导和同事们的认可和重视你经常会感到头疼、身体各个部位的痛,或者是感冒你的工作比以前更努力,可取得的成就却比以前少你通过看电视或者阅读与工作无关的读物等方式来逃避工作的压力工作一整天后感到情感枯竭在工作中无法冷静处理情绪上的一些问题对某些学生产生“孺子不可教”的感慨整天与学生在一起感到压力很大,对学生、班级感到力不从心想好好休息一阵子或另调其他工作面对工作时,觉得精力充沛常常感叹生活的艰难对困难采取等待观望任其发展的态度努力去改变现状,使情况向好的一面转化

更多问卷复制此问卷