“优化分类培养体系，推进研究生教育高质量发展”调查问卷（面向专任教师）

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推进学校学术学位与专业学位分类发展，完善研究生人才培养体系，着力提升研究生培养质量，特设计此问卷以进一步分析。本问卷仅用于此次调查研究，您的个人信息将受到严格保密，请放心填写，十分感谢您在百忙之中配合我们的问卷调查。
一、基本信息
1. 请问您的职称是
2. 请问您的学位是
3. 请问您的职位是（多选）
4. 请问您目前的指导现状是
5. 请问您目前参与过多少位研究生的指导
6. 请问您担任导师的年限有
7. 请问您的性别是
8. 请问您目前所在的学院是
9. 请问您目前所在的学科/专业是_________________
二、招生层面
10. 请您对研究生招生整体情况做出评价
11. 请问在近年录取的硕士研究生中，您对以下哪类研究生的满意度较高?（多选）
12. 请问在近年录取的博士研究生中，您对以下哪类研究生的满意度较高?（多选）
13. 您认为学术型和专业型研究生的招生选拔有多大差异（1-5表示差异程度，1表示基本无差异，5表示有明显差异）
14. 请问您认为如何设置硕士研究生考试中各环节的比重有利于选拔优秀人才?
15. 请问您认为以下哪些素质或条件在招录学术型硕士研究生时更需考察（请按重要性排序选择5项）
16. 请问您认为以下哪些素质或条件在招录专业型硕士研究生时更需考察（请按重要性排序选择5项）
17. 请问您认引入行业专家参与专业型硕士研究生招生，是否更有利于选拔优秀人才?
18. 请问您认为行业专家在以下哪些招生环节更易发挥作用?（多选）
19. 请问您认为以下哪些素质或条件在招录博士研究生时更需考察（请按重要性排序选择5项）
20. 为进一步优化招生考试内容，选拔德才兼备的优秀人才，请给以下招生改革措施进行优先级排序
21. 您所在的培养单位或专业中，您认为本科来自哪些高校的学生更为优秀?（填空题）
22. 请在以下选项中选择您认为能够有效考察考生的思想政治素质和个人品行的方式（多选）
23. 您对目前学校招生工作有何建议?（开放题）
三、培养层面
24. 请您对研究生培养整体情况做出评价
25. 请问您平时关注所在培养单位在学术型学位与专业型学位的分类培养工作吗?
26. 请问您所在培养单位对学术型学位与专业型学位进行分类培养的举措多吗?
27. 请问您认为学术型学位与专业型学位在进行分类培养时是否存在同质化?
28. 请问您目前是否承担研究生课程教学任务?
29. 请问您认为学术型和专业型研究生分类培养的侧重点有多大差异（1-5表示差异程度，1表示基本无差异，5表示有明显差异）
  • 1请问您认为学术型和专业型研究生分类培养的侧重点有多大差异
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
整体差异性
培养方案的制定
培养目标的确定
课程总量
课程设置中关注对应的职业标准
课程内容的前沿性
课程内容的职业性
课程教学方式（讲授、案例、项目、讨论等）
课程学习与实习实践占用时间的比例
课程的考核方式
校内、外培养基地的安排
授课教师的构成
30. 请问您所在培养单位是否围绕研究生分类培养开展了研究生实践基地的建设?
31. 请您对所在培养单位建设的研究生实践基地进行满意度评价（1-5表示满意程度，1表示非常不满意，5表示非常满意）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
整体满意度
实践基地的数量
实践基地有关专业学位培养的管理
实践基地的导师质量(能力水平)
实践基地的导师责任心(投入程度)
实践基地的条件(设施、环境)
实践基地对学生参与专业实践的激励机制
实践基地对导师参与专业实践的激励机制
32. 请问您认为应当如何建设学院研究生实践基地（多选）
33. 请问您认为学校应以哪种形式与企业合作办学（多选）
34. 请问您所在培养单位是否开展了案例库的开发与建设?
35. 请问您所在培养单位是否开展了案例教学?
36. 请您对所在培养单位的研究生案例教学的满意度进行评价（1-5表示满意程度，1表示非常不满意，5表示非常满意）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
整体满意度
教师案例教学水平
案例教学形式(方式、过程)
案例教学在课程教学中所占比重
本土案例在案例教学中所占比重
案例针对性
案例库建设
案例教学校内条件
案例教学校外实践机会
教师参与案例教学的积极性
案例教学质量
37. 请问您认为案例教学对学术型硕士研究生的培养价值是
38. 请问您认为案例教学对专业型硕士研究生的培养价值是
39. 请问您认为案例教学对博士研究生的培养价值是
40. 请问您认为科教融合育人模式对哪一类硕士学位研究生培养更为重要?
41. 请问您认为产教融合育人模式对哪一类硕士学位研究生培养更为重要?
42. 请问您对所在培养单位在分类培养模式下如何分别做好产教融合和科教融合工作有哪些建议和意见?（开放题）
43. 请问您所在培养单位是否积极鼓励教师利用线上教学平台开展研究生教育教学活动?
44. 请问您使用在线教育平台时一般采取哪些方式进行教学（多选）
45. 请问您偏好使用哪些线上教学平台开展教学工作（多选）
46. 请问您认为自己开展线上教学的熟悉程度是
47. 请问您认为开展线上教学对提升自己教学能力的帮助程度是
48. 请问您对目前学校研究生培养工作有何建议?（开放题）
四、学位层面
49. 请您对研究生学位管理情况做出整体评价
50. 请问在研究生学位论文指导过程中，您是否对学术学位论文与专业学位论文进行分类指导?
51. 请问您在指导专业型学位论文过程中的困难或问题，主要体现在什么方面?（多选）
52. 请问您在指导学术型学位论文过程中的困难或问题，主要体现在什么方面?（多选）
53. 请问您是否同意将研究报告、规划设计、案例分析、管理方案、文学艺术创作等多元化形式替代专业学位论文?
54. 如实行多元学位论文形式，您认为在指导专业学位论文过程中，主要面临的困难有
55. 请在以下选项中选择您与校外导师合作交流的紧密程度
56. 请问在加强校外导师队伍建设方面还需要在哪些方面进做出优化完善（多选）
57. 请您对专业学位博士研究生导师的任职资格要求进行排序
五、研究生教育信息化方面
58. 请您对研究生管理信息系统做出整体评价
59. 请问当前研究生信息管理系统能够覆盖您研究生日常管理工作的百分比是
60. 请问在日常的工作过程中，您主要使用的系统有哪些（多选）
61. 请问在日常的工作过程中，您认为研究生管理系统应该具备哪些主要功能？（多选）
62. 请问您在研究生信息管理系统的日常工作中遇到的困难有（多选）
63. 请问学校中哪些信息化建设因素对您的工作有较大的限制和约束（多选）
64. 请问您对研究生管理信息系统有何建议?（开放题）
六、其他
65. 请问您还有其他任何与研究生教育相关的想法、建议或意见吗?（开放题）
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