彭州市小学英语绘本阅读与教材融合教学调查问卷（教师）

尊敬的老师：
您好！
这是一份关于小学英语绘本阅读与教材融合教学的调查问卷。调查目的在于了解小学英语绘本阅读与教材融合的实效性。您的回答将为我们的研究提供宝贵的依据，也将对小学英语绘本阅读教学的开展和推广提供帮助。在此真诚地希望获取您的支持。请如实填写本问卷。衷心感谢您的配合。
1.您所在学校
您目前任教的年级是：
请选择
您是否了解过绘本阅读教学，并认为在小学阶段是否有必要开展绘本阅读教学吗？
您认为英语绘本阅读教学的目的是：【多选题】
您认为利用绘本阅读开展英语教学的困难是： 【请选择1-4项】
您平时的英语教学中使用过绘本或者绘本微课这些素材吗？
您在开展英语绘本教学时，选择绘本最重要的标准是什么(    )【最多选择6项】
绘本教学中，您使用的媒介是：
您觉得以下哪种绘本阅读教学的操作模式值得采纳【最多选择3项】
据您所知的分级绘本中，您认为与外研版对应年级教材中的单元话题和整体知识结构匹配度如何？
您选择的绘本阅读教学，最多在哪种活动环节开展(   )【多选题】
您认为英语绘本阅读教学成功的关键在于哪些方面(    )[最多选择8项]
您通常都是如何评价您的绘本阅读教学效果的(    )【最多选择4项】
您在组织绘本阅读教学时，最想学生获得()方面的发展？(请选择1-7项)
您组织绘本教学的常用形式是：
您觉得运用绘本开展英语教学活动困难有哪些方面？【多选题】
您所在的学校是否开展过关于绘本教学的教研活动
您知道绘本常用的教学方法有哪些？【多选题】
您认为绘本教学的开展需要得到哪些方面的支持【多选题】
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