六盘水市水城区高新区鱼塘幼儿园教师健康教育知识问卷调查表
老师： 您好！ 本问卷的目的在于全面了解我园教师健康教育知识掌握的情况。请仔细阅读下面的每一道题，再根据您的实际情况认真填写。非常感谢您的支持与配合！
姓名：
确诊手足口病的幼儿要隔离治疗（ ）天，痊愈后需医院出具的康复证明方可返园。
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户外活动时，教师注意对班级肥胖儿、体弱儿等幼儿的关注，在活动中有目的的针对他们的体能状况开展多种运动，如肥胖儿童要增加运动量，体弱儿酌情减少活动量（ ）
正确
错误
关于幼儿进餐，下列说法不正确的是（ ）
提醒幼儿不包饭、不边吃边玩，要细嚼慢咽
对食欲不好、进餐慢的幼儿要了解、掌握原因，给予照顾，以防饭菜凉了影响幼儿进食
循序渐进地纠正幼儿已有的不良进餐习惯
幼儿餐后不需要收拾自己的餐具
户外活动、体格锻炼注意哪些内容（ ）
观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量、儿童对锻炼的反应
加强运动中的保护，避免运动伤害
若有不良反应或患病应停止锻炼并及时采取应对措施
以上都正确
对于培养幼儿正确坐姿的问题，()的做法是恰当的。
A.告诉幼儿坐下时大腿和双脚可以随意摆放
B.告诉幼儿坐椅子时胸部和腹部要挺直
C.不与家长谈论幼儿坐姿问题
D.看见歪倒斜坐的幼儿不去提醒
面对着不喜欢吃蔬菜的幼儿时，教师()的做法比较恰当。
A通过故事讲解为幼儿普及各种蔬菜价值
B.将挑食儿童转交由其父母管理
C.直接忽略幼儿挑食问题
D.盛菜时满足幼儿一切要求
幼儿生活自理能力培养活动的内容包括( )。
A.提醒幼儿根据冷热增减衣物
B.教导幼儿要保护好自己的眼睛
C.教会幼儿穿衣脱袜
D.教幼儿学会整理自己的物品
E.提醒幼儿早晚刷牙
F.提醒幼儿注意出行的安全
关于培养幼儿卫生习惯的活动，您可以基于幼儿( )的需要来设置
A.卫生保健知识
B.身体健康成长
C.社会性发展
D.日常生活
E.心理健康发展
F.动作发展
为了帮助幼儿学会恰当表达自己的情绪，您会（ ）。
A.提醒和教导幼儿时刻保持愉悦的情绪
B.以身作则，不随便向幼儿发脾气
C.举行谈话活动，让幼儿主动和别人分享高兴或生气的事
D.不闻不问，让幼儿自己处理其情绪问题
E.在幼儿做错事后，厉声斥责
F.为幼儿营造一种温馨和谐的氛围
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