光明区“科技创新驱动高质量发展”专题研讨班

尊敬的各位学员：欢迎您参加光明区”科技创新驱动高质量发展“专题研讨班教学质量评估！请您对此次培训的授课老师及教学安排进行满意度评价，同时我们也欢迎您提出任何意见和建议。您的感受及观点对我们非常重要。谢谢！

1. 开班第一课：习近平总书记关于粤港澳大湾区建设的重要论述--新时代下深港合作的新机遇
主讲人：李  炜
1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
2. 专题讲座：香港科技发展与深港合作
主讲人：林至颖
1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
3. 现场教学：强化产学研创新协同，着力建设全球科技创新高地、国际人才高地--香港科学园
1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
4. 专题讲座：吸引全球人才，引领科创升级
主讲人：薛永恒
1.现场教学内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.现场教学内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.讲解员逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
5. 现场教学：历史文物--大馆
1.现场教学内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.现场教学内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.讲解员逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
6. 现场教学：深港科技创新合作，联手打造粤港澳大湾区国际科技创新中心--香港创新科技及工业局
1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
7. 专题讲座：吸引全球人才，引领科创升级
主讲人：王缉宪
1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
8. 现场教学：金融互联互通向纵深挺进，深化发展战略深港更紧密合作--香港证券交易所
1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
9. 现场教学：推进湾区建设，提升跨境支付便利度--香港金融管理局
1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
10. 现场教学：科技成果产业化及创新创业情况--香港科技大学
1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
11. 专题讲座：粤港澳深度融合与生物医药产业区域合作创新
主讲人：卢毓琳
1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用
0
10
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
0
10
3.教学准备充分
0
10
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
0
10
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
0
10
12. 组织与服务 班主任：左凯歌、吴飞阳
1.工作责任心与工作态度
0
10
2.工作礼仪与服务意识
0
10
3.组织协调与沟通能力
0
10
13. 后勤及保障
1.餐饮满意度
0
10
2.住宿满意度
0
10
3.交通及车况满意度
0
10
14. 哪位教师、哪堂课给您留下了深刻印象？能否告诉我们具体“亮点”？
15. 您认为还需要补充哪方面的专题课程？
16. 您的培训收获与意见建议：
更多问卷 复制此问卷