农村小学生家长教育焦虑情况调查问卷
尊敬的各位家长: 您们好!我是保山学院“农村小学生家长教育焦虑情况”课题组,下面是一份关于农村小学生家长焦虑情况的调查问卷,希望通过你的合作使我们能够更好的了解家长焦虑情况,以减少焦虑。问卷采用不记名方式,请您如实填写答案。谢谢您的支持!
1. 您的性别:
女
男
2. 您的年龄:
20-30岁
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46-50岁
50岁以上
3. 您有几个孩子:
1个
2个
3个
3个以上
4. 您的受教育程度:
小学
初中
高中或中专
大学专科
大学本科
博士/硕士研究生
5. 以下问题是为了了解您的教育焦虑情况,每个问题设有五个备选答案,请您根据实际情况如实选择一个答案。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
很不符合
1.总的来说,我对孩子的学习成绩感到焦虑
2.在查看孩子的成绩前,我内心很紧张
3.我担心孩子学习成绩下降
4.我会将孩子的成绩与班上的同学进行比较
6. 学习态度焦虑情况
非常符合
比较符合
一般
不太符合
很不符合
1.总的来说,我对孩子的学习态度感到焦虑
2.我担心孩子上不了理想的学校
3.我很担心孩子缺乏学习兴趣
7. 农村小学家长焦虑现状
总是
经常
偶尔
甚少
从不
1.您担心孩子沉迷于手机、电视而忽略学习
2.您担心孩子学校教师的教学水平
3.您担心孩子学校的学习氛围不好
4.孩子不喜欢和您谈论学习,对您询问学习有抵触情绪
5.孩子会反感、排斥悠的管教,您为此感到头疼
6.您不知如何与孩子进行沟通交流,为此感到烦恼
8. 促使您对孩子教育问题产生焦虑的原因是(以下问题是对您焦虑情况的一些的了解,每个问题设有若干个备选答案,如果你在对孩子的教育情况中遇到这样的问题,请你如实选择其中你认为最主要或最重要的1~3个答案)
教育资源分配不均,优质教育资源稀缺
孩子就读学校教学水平一般,无法为孩子提供优质教育
孩子的学习态度不够端正
家庭经济资本(家庭财富、固定资产等)有限, 无法给孩子提供一辈子的保障
家庭文化资本 (家长的文化程度、知识等)有 限,无法在学习上给予孩子较多的帮助
家庭的社会资本(人际关系、人脉等)有限,无法为孩子的教育、就业提供有力支持
自己本身属于焦虑型人格(容易紧张、担忧、不安等)
其他
9. 您对孩子的教育焦虑是否对下列情况有所影响
您的身体/心理健康
您的幸福感
您孩子的身体/心理健康
夫妻关系
亲子关系
没有影响
10. 你想对农村小学教育提出什么样的意见或建议以缓解家长焦虑
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