1. 幼儿园为自闭症儿童制定了专门的支持服务制度或相关规定。
2. 幼儿园成立了负责融合教育相关工作的工作小组或部门。
3. 幼儿园定期召开融合教育相关会议并拟定相关实施计划。
5. 幼儿园有提供资源教室,以对自闭症儿童进行小组教学或个别教学。
6. 幼儿园为自闭症儿童开设满足其特殊需求的个别教学活动,如生活适应、行为矫正等其他类别的活动
7. 幼儿园为相关教师提供了特殊教育相关书籍或文献资源。
8. 幼儿园为相关教师提供了自闭症儿童教学所需的教具和设备。
9. 幼儿园为相关教师提供了教导自闭症儿童所需的教学方法、教学策略等相关专业知识与技能。
10. 幼儿园为自闭症儿童提供了无障碍的物理环境。
11. 幼儿园为教师提供了融合教育相关的现代信息技术与辅助科技相关支持。
12. 幼儿园为自闭症儿童申请符合其需求的教育辅助器材。
13. 幼儿园委派相关人员为自闭症儿童家长提供咨询服务。
14. 幼儿园协助自闭症儿童家长申请相关残障补助。
15. 幼儿园与家长定期沟通,为自闭症儿童提供适合的支持服务。