2022-2023学年春季学期“基础德语（4）”课堂教学质量调查问卷
亲爱的同学：
你好！根据《西北工业大学本科课堂教学质量多元评价办法》，现开展本学期“基础德语（4）”课堂教学过程性评价。问卷满分100分，包括三个部分：评课（15分）、评教（55分）和评学（30分）。本问卷不记名，请放心回答。因问卷结果会对后期教学工作调整和优化起到指导作用，请按照实际情况进行评价。非常感谢你的参与，谢谢！
第一部分：评课（15分）
1. 我清楚“基础德语（4）”课程的教学目标。
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
2. 我认为这门课程教学内容丰富，按计划完成了本学期全部教学内容。使我在掌握专业知识的同时，引导我树立正确的人生观和价值观。
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
3. 我认为这门课程的课程资源内容鲜活、具有针对性、可读性和时效性。
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
第二部分：评教（55分）
4. 我认为水婷老师在授课过程中能够引导和启发我们正确为人处事。
完全不符合
2
4
6
8
10
完全符合
5. 我认为水婷老师能够很好维护课堂秩序，考核学生出勤。
完全不符合
2
4
6
8
10
完全符合
6. 我认为水婷老师备课认真充分，授课时精神饱满，讲课清晰流畅。
完全不符合
2
4
6
8
10
完全符合
7. 我认为水婷老师能够结合课程特点，灵活选用教学方法。
完全不符合
2
4
6
8
10
完全符合
8. 我认为水婷老师能够积极回应我的问题，答疑等及时有效。
完全不符合
2
4
6
8
10
完全符合
9. 我认为水婷老师能够有效运用各种方法激发我的学习热情和学习兴趣。
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
第三部分：评学（30分）
10. 水婷老师积极鼓励我参与课堂活动，与同学进行相互交流。
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
11. 通过这门课程学习，我获得了较多德语语言知识。
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
12. 通过这门课程学习，我的德语技能有了明显进步。
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
13. 通过这门课程学习，我的外语学习能力得到了较大提升。
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
14. 我对“基础德语（4）”这门课程总体感到非常满意。
完全不符合
2
4
6
8
10
完全符合
关闭
更多问卷
复制此问卷