学前教育专业人才培养方案调查问卷(幼儿园)【复制】【复制】【复制】

尊敬的幼儿园园长: 您好!为了更好地定位我院学前教育专业的人才培养方案、课程设置和教学改革,特设计本次调查,希望得到您的指导和建议。非常感谢您的支持与配合,期待得到您最真实的反馈。
您所在幼儿园/机构名称?
贵园所在省份城市与地区:
贵园属于什么性质?
贵园级别
贵园专任教师学历结构的比重(排序)
贵园对幼儿教师专业背景的要求( )
贵园专任教师主要来源
近3年来,贵园幼儿入园数量呈
贵园(机构)对求职者所持(职业)资格证需求(打√)
  • 非常重要
  • 比较重要
  • 重要
  • 一般
  • 不重要
幼儿园教师资格证
育婴员资格证
保育员资格证
舞蹈教师资格证
声乐考级证书
舞蹈考级证书
美术考级证书
1+X证书
是否有其他资格证需求?
对于新教师应具备的实践教学能力,在您认为的重要程度上打√
  • 非常重要
  • 比较重要
  • 重要
  • 一般
  • 不重要
教学活动设计与实施能力
教学反思能力
区域活动组织能力
家长工作能力
环境创设能力
教学资源开发与利用能力
独立带班能力
计划与组织能力
幼儿观察记录能力
语言运用能力
分析评价幼儿能力
游戏设计与指导能力
您认为“弹 唱 说 跳 画 做 讲 演 设 排”的专业技能,在与幼儿园实际工作的重要程度上打√
  • 非常重要
  • 比较重要
  • 重要
  • 一般
  • 不重要
弹(钢琴)
唱(声乐)
弹唱(儿歌弹唱)
说(与家长、同行、幼儿等不同对象的沟通技巧)
说(各种工作场合的发言、即兴演讲)
跳(舞蹈)
画(美术)
讲(讲故事)
演(各种动作、声音、技巧等的演示)
演(各种节目的示范、表演)
设、排(各种大中型综合活动和节目的设计与排练)
除了上述提到的能力和技能,您还看重哪些方面的人文素养?[最多3项]
从用人需求看,您认为在学前教育人才培养方面,应重点做哪些方面的改革?
从用人需求看,您认为在学前教育人才培养方面,应重点做哪些方面的改革?
在幼儿教师所应具备的一般能力中,您认为以下哪些比较重要?[最多3项]
幼儿教师所应具备的专业核心能力中,您认为以下哪些比较重要?[最多3项]
在以下幼儿教师典型工作任务中,您期望新教师在哪些方面能够做的更好?[最多3项]
您认为幼儿教师的人才培养模式应该从哪个方面进行改革?
如果深入开展园·校合作,贵单位希望采取的形式是什么?[最多3项]
您认为学校培养与幼儿园工作岗位的人才规格一致吗?
对学生的见习、实习活动,您认为我们还存在哪些不足
在专业课程中加入职业素养课程,您
您希望技能训练课程在哪些方面有所改进
您认为学校《幼儿园教学活动设计与指导》(教法)的老师应该是
您认为目前我园师资建设中最突出的问题是(可多选)
您认为下列对我园教师的培训哪些应优先考虑(可多选)
目前贵园专业师资情况
您认为目前最需要的学前教育专业人才类型应是
优先录取高职专科学前教育毕业生重点关注的是学生()(最多选2项)
您认为目前高职高专学前教育专业毕业生最重要的素质要求应体现在(最多选3项)
您认为学前教育专业毕业生最重要的能力是(最多选2项)
您对学前教育专业建设与改革还有哪些建议?
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