信息技术学科研究性学习的教学实践研究教师问卷调查
一、您的教龄:
A. 1-3年
B. 3-5年
C. 5-10年
D. 10年以上
二、您目前所教授的主要课程:
A. 信息技术基础
B. 计算机编程
C. 微电子技术
D. 其他
三、您对当前信息技术课程的满意度:
A. 满意
B. 基本满意
C. 不太满意
D. 非常不满意
四、您认为学生上您的课程最大的问题是:
A. 兴趣不高
B. 基础知识薄弱
C. 理解能力差
D. 其他
五、您了解”研究性学习“这种教学方法吗:
A. 很了解
B. 知道一些
C. 不了解
六、您认为研究性学习的教学方式:
A. 能提高学生兴趣
B. 能培养学生探究能力
C. 课堂组织难度大
D. 评价考核难度大
七、对于研究性学习,最需要的教学资源是:
A. 完整的ppt课件
B. 丰富的图文资料
C. 具体的问题情境
D. 先进的实验设备
八、研究性学习的主要目标是培养学生的能力:
A. 记忆和理解能力
B. 分析和解决问题的能力
C. 接受教师安排的能力
D. 个人学习的能力
九、在研究性学习中,教师的主要角色是:
A. 知识传授者
B. 学习过程组织者
C. 学习资源提供者
D. 学习问题提出者
十、如果实施研究性学习,您最需要培训:
A. 教学理念
B. 教学设计
C. 课堂组织
D. 学生评价
E. 其他
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