初中历史课堂分层教学问卷调查
亲爱的同学:
您好！本调查问卷是为了了解您在初中历史学习过程中的一些实际情况，便于掌握分层教学的现状，期待能够更好地开展分层教学的研究，使之服务于我们的教学。本调查结果仅为教学研究提供参考，不会对您个人的学习产生任何不利影响，希望能如实填写，谢谢合作！
1. 你所在的年级是（ ）
A. 初一年级
B. 初二年级
C. 初三年级
2. 你的性别是（ ）
A. 男
B. 女
3. 你对历史学科感兴趣吗（ ）
A. 很有兴趣
B. 比较感兴趣
C. 不感兴趣
4. 你认为完成作业对提高历史成绩有作用吗（ ）
A. 有帮助
B. 一般
C. 没有帮助
5. 你喜欢历史作业的布置方式是（ ）
A. 老师统一布置
B. 老师分层布置
C. 自己布置
D. 无所谓
6. 你认为历史作业最好分为几个层次（ ）
A. 不用分层
B. 两个层次
C. 三个层次
D. 四个或更多
7. 如果历史作业分为A基础巩固型，B提升能力型，C探究拓展型三个等级，你通常选择做哪些等级的题目（ ）
A. A级
B. B级
C. C级
8. 分层教学实行以来，你对分层教学模式的认同程度（ ）
A. 很适合我
B. 比原来稍微好些
C. 不适合我（请说明具体原因）
9. 进入分层教学后，你的学习积极性是否有提高（ ）
A. 有很大提高
B. 有一定程度的提高
C. 没有提高
10. 你认为分层教学的教学难度是否更符合你目前的学习水平（ ）
A. 比以前更符合
B. 改善并不大（请说明具体原因）
11. 你认为分层教学模式，是否有以下改善（ ）（多选）
A. 找到了更适合自己的难度，增加了学习自信心
B. 课堂上能紧跟老师进度，更愿意主动回答问题
C. 课后作业更符合自己的能力，提高了作业有效性
D. 有利于增加同一层次学生间的竞争和合作意识，学习氛围更好
E. 没有任何改善
12. 你认为哪些因素有助于增强分层教学的效果（ ）（多选）
A. 班主任的及时管理
B. 科任老师更有针对性的讲授
C. 同学们具有相同的学习目标
D. 同一层级学生间的竞争感
E. 其他（请说明）
13. 你认为分层教学过程中是老师起主导作用，还是环境起主导作用（ ）
A. 老师
B. 环境
14. 请对你经历的分层教学评分（满分10分）
15. 你对分层教学有什么好的建议和意见?
关闭
更多问卷
复制此问卷