2023·青海循化可持续发展教育帮扶项目--“卓越校长”研修班调查表
感谢您参加了本次在京为期5天的培训,现诚邀您对本次培训做出评价,以便我们不断完善培训工作。
1. 您的年龄?
35岁以下
36-40岁
41-45岁
46-50岁
50岁以上
2. 您的性别是?
男
女
3. 您所在学校类型?
小学
独立初中
九年一贯制学校
4. 您所在学校有多少学生?
100人以下
101-200人
201-400人
401人以上
5. 您所在的学校属于?
区县学校
乡镇学校
乡村学校
其他
6. 您担任正职/副职校长或主任已有:
1年以下
1-2年
3-5年
6-10年
11-15年
15年以上
7. 您对本次培训的总体感受
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
8. 您对本次培训的课程内容
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
9. 您对本次培训专家的课程内容
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
传承“两弹一星”精神,培养堪当民族复兴大任的时代新人(孔令才)
一名优秀校长的新时代担当(王欢)
爱慧交融托起百年老校新发展(黄利华)
党建和民族团结教育品牌创建(佟丽娟)
如何做好学校管理(赵志勤)
全面推进依法治校实施纲要(唐莹瑞)
因改革而生,行创新而兴(常晟)
国球精神(朱芳)
校园中的安全标识及心肺复苏培训(杜健)
10. 您对本次培训的哪种教学方式最为满意?
专题讲座
学校参访
可持续发展案例教学(首钢园、零碳智慧园区)
现场教学(国家博物馆、天安门广场)
11. 您认为本次培训对您的哪些工作最有帮助?
学校管理
教育教学
学生交流
师德师风建设
12. 您过去有参加过“可持续发展”相关的培训么?
3次以上
1-3次
从未参加过
13. 您所在的学校有开展过“可持续发展”相关的课程么?
一学期2-3次
一学期1次
偶尔开展
从未开展过
14. 如果您所在学校未开展过可持续发展课程, 参与此次培训后,您是否有在校内设立可持续发展课程的意愿?
十分希望设立该课程
看上级安排
不愿意
无所谓
15. 您学校以哪种形式开展“可持续发展”课程?
主科教学
班会
社团活动
学校活动
实践课
其他
16. 您认为“可持续发展”相关课程与哪些学科进行结合更合适?
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
地理
生物
音乐
美术
体育
信息
其他
17. 在您校开展“可持续发展”相关课程会有哪些难点?
课程标准不明确
与成绩无关,教师积极性不高
学生家长不支持
缺乏专业教材、教具
缺乏专业教师
其他
18. 您希望主办方为您更好地开展本校“可持续发展”课程提供哪些帮助?
可复制、参考的案例
系统性培训(面向教师)
与“可持续发展”相关的课程、课件
专家与教师共同开展课题研究
课程相关教具支持
其他
19. 对于本次培训,您有哪些建议?
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