桂林市大河中心校教师课题研究能力情况问卷调查表

尊敬的老师:
该问卷是对大河中心校教师课题研究能力情况的调查。问卷采取不记名形式，您的回答只是作为一份调查研究数据，不存在正确与否，仅供研究之用，请根据您的真实情况作答，谢谢您的支持！！！
第一部分 基本情况及对课题研究的认识
1．您所教学科是（ ）
2．您的教龄是（ ）
3.您对“课题研究”是（ ）
4．您认为教师进行课题研究是（ ）
5．您认为课题研究对个人专业成长的作用是（ ）
6．您对参加课题研究是（ ）
7．您认为自己（ ）能力从事课题研究活动。
8．在学校实施个人课题研究之前您参加课题研究的情况是（ ）
9．对于课题研究工作做个自我评价是（ ）
10．您承担或参加课题研究的主要原因是（ ）（可多选）
第二部分 课题研究能力
11．您在教学中对课堂及学生的学习能从研究的角度进行观察情况（ ）
12．您对自己教育教学的得与失进行反思情况是（ ）
13．您觉得自己的教学反思效果是（ ）
14．您对教学中感兴趣的问题处理情况（ ）
15．您对教学中感兴趣的问题进行过资料收集和整理吗?（ ）
16．您对教学中的问题想出或发现总结出值得推广的教学方法或经验，这种情况。（ ）
17．您对课题研究方法的了解情况是（ ）
18．在查阅文献资料时，您能很快查出需要的内容吗?（ ）
19．您对教学中感兴趣的问题进行过问卷调查吗?（ ）
20．您知道怎样设计调查问卷吗?（ ）
21．当确定课题时，您能很快地制定出实施计划吗?（ ）
22．在计划的实施过程中，您发现自己制定的计划（ ）。
23．您在进行“课题研究”时，能否真正的将课题落实到自己平时的教育教学中进行真研究?（ ）
24．如果今后您要进行课题研究，您希望课题的来源是:（ ）
25．您知道课题结题报告的撰写要求吗?（ ）
26．您知道课题研究过程性资料的收集与整理吗?（ ）
27．您熟悉或者经常使用的科研方法是（ ）
28．自工作以来，您正式发表的教育教学论文篇数为（ ）
第三部分 学校管理层面
29．您认为目前学校的培训对教师们教育科研能力（ ）
30．您认为制约教师进行课题研究的主要内在因素有（ ） （可多选）
31．您认为制约教师参与教育科研工作积极性最主要的外部原因是（ ）（可多选）
32．通过与同事交流，您认为个人或同事不愿意参与教育科研的原因是:（ ）（可多选）
33．您对学校教育科研工作的要求是:（ ）（可多选）
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