关于低结构运动激发幼儿创造力的教师问卷调查

尊敬的老师:
      您好!感谢您参与问卷调查。此份问卷希望通过您的视角,去了解关于低结构运动下激发幼儿创造力过程中的相关问题与情况。本次调查不记名,调查结果仅用于统计与分析,与您本人及本园的评价无关。请根据您平时对幼儿在运动中所观察到的实际情况,对下列题目如实回答。
      回答时将合适幼儿实际情况的选项前的数字,填写在每一题目前的[ ]内,或将相关问题的看法直接写在空白处。
      您的真实回答将为本研究提供有价值的参考,衷心感谢您的支持与合作!
幼儿低结构运动课题组
一、基本情况
1. 您所任教的年龄班
2. 您的幼教教龄
3. 您现在的职称:
二、教师关于低结构运动和运动能力的认识
4.您认为低结构运动的目标是显性还是隐性的?
5.您认为低结构运动形式侧重于幼儿哪方面的发展?
6.在低结构运动时,您认为应该为幼儿创设怎样的环境?
7.您认为投放低结构运动材料的依据是什么?
8.您认为发展幼儿运动能力与其他能力相较而言:
9.您认为以下选项对于发展幼儿运动能力较为重要:
三、关于低结构运动的实施
10.提供低结构运动材料时,您首先考虑的做法是:
11.幼儿低结构运动的活动内容,您通常:
12.对于幼儿运动过程中的问题,您发现最多的是:
13. 对于幼儿运动时合作搭建的路径,您通常:
14. 对于幼儿运动所搭建的路径,您发现:
15.在低结构运动中,对于幼儿运动能力水平的个体差异,您是如何平衡发展的?
16.幼儿低结构运动结束后,您一般通过什么形式对幼儿的运动进行总结?
四、关于低结构运动的评价
17.在低结构运动中,您是通过幼儿的哪些方面判断其运动量足够?
18.在低结构运动中,您是通过什么判断幼儿的运动能力提高了?
19.在低结构运动中,您是如何记录幼儿的运动情况的,为什么?
20.低结构运动结束后,您通过什么方式评估幼儿的运动能力?
五、关于幼儿创造力
21.您认为在低结构运动中幼儿创造力的表现为
22.您认为哪些低结构运动材料有利于激发幼儿创造力
23.您认为哪种形式的运动方式更利于激发幼儿创造力?
24.您认为激发幼儿创造力教师所需要具备的能力为
25.您认为幼儿在思维方面的创造力表现有
26.您认为幼儿在动作与行为方面的创造力表现有
27.您认为幼儿在社会性方面的创造力表现有
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