复旦大学研究生学术需求与活动参与度调查-0419修改

亲爱的同学，你好！我们是复旦研究生会，为了更好地了解和满足同学们的学术需求，以及评估和改进我们组织的各类学术活动，我们特别设计了这份问卷。请你花费几分钟时间，真实、完整地填写以下问题。你的回答将对我们有很大的帮助，并且我们将保证你的个人信息和回答内容的保密性。感谢你的参与和支持！
1. 请填写你所在的年级（如2021级）
2. 请填写你的培养阶段
3. 请问是全日制还是在职？
4. 请问是否定向培养？
5. 你所在的院系是
请选择
6. 你的性别是
7. 可能意向的发展方向（可多选）
第一部分：学术活动需求调查
8. 请对不同类型的学术活动需求程度进行选择
  • 非常需要
  • 比较需要
  • 一般
  • 比较不需要
  • 非常不需要
学术交流类（如学术沙龙、科研汇报、学术竞赛等）
学术技能类（如专业课辅导、编程能力培训、科学软件培训、论文写作技巧培训等）
学术讲座（包括但不限于各院系、校级各专题讲座及研讨会）
9. 你对学术科研类培养的具体需求程度
  • 非常需要
  • 比较需要
  • 一般
  • 比较不需要
  • 非常不需要
科研能力的提升
最新科研动态咨询的获取
科研视野的拓展
学术网络人脉的搭建
学术榜样故事的分享
学术兴趣的培养
10. 如果举办有关于学术科研、生涯规划等方面的分享会，你想要了解到什么
11. 除去上述提到的各类主题外，你还有哪些关于学术活动方面的需求
第二部分：已有部分活动回访测评
12. 请评估你对我们组织的各类学术活动的了解程度
  • 非常熟悉
  • 比较熟悉
  • 一般
  • 比较不熟悉
  • 完全不熟悉
“学术之星”评选活动
“我的学术我来讲”趣味科普
“博士生论坛/博士生工作坊”
“旦博卿云汇”
“假期学术打卡”
“研究生心目中的好导师”评选活动
“相辉讲堂”系列讲座
13. 你一般是通过什么渠道了解到相关活动的？（请根据宣传力度大小评分）
  • 宣传力度大
  • 力度较大
  • 一般
  • 力度较小
  • 宣传力度小
研团研会公众号（复小研）
院系公众号
线下海报
同学推荐
其他渠道
14. 你希望增加哪些活动的宣传渠道
15. 如果你参与过以上活动，请就活动收获进行评价
  • 养成良好习惯
  • 锻炼学术能力
  • 了解领域前沿
  • 开拓学术视野
  • 启发创新意识
  • 结识优秀伙伴
  • 促进全面发展
“学术之星”
“博士生论坛/博士生工作坊”
“旦博卿云社”
“假期学术打卡”
“研究生心目中的好导师”
16. 在活动内容或形式上还有什么意见或建议
第三部分：活动需求调查
17. 请对影响你参与学术科研类活动的影响因素进行排序
18. 对创新型学术活动主题类的建议需求
19. 对创新型学术活动类型及时间的建议需求（请挑选题干中更偏好的方式进行填空）

修改：修改题型，改成多选？多项填空之类的？可以再设计一下
线上/线下
大型/中型/小型
正式/随意交流
单向分享/双向互动
竞赛/评选/其他
有奖励/无奖励
高频率/低频率
工作日/周末
白天/晚上
第四部分：对科研创新的理解

保留22题，20、21题目进行修改：
1）大家怎么理解科研创新是怎么发生的，科研创新的渠道/创新的想法是在什么时候发生的，比如自己的课题、双创、各类创新实践大赛、看文献、生活观察、行业调研，选项思路打开，比如什么泡澡、剧本啥都行，可以设置开放的其他选项；

2）觉得能够帮助大家创新的学术活动类型有哪些，比如交叉学科论坛、相关学科的讲座、导师组会、交流会，等各类形式，其他等等？

3）个人科研创新的动力有哪些，比如获得学位、解决显示生活问题、为了社会问题、其他等等。
20. 您在什么时候发生过科研创新（结合自身经历）？
21. 您认为对学术创新帮助较大的学术活动类型有哪些？
22. 您认为进行科研创新的动力主要有哪些？
23. 目前自己做出或了解过的科研创新项目或学术成果（请简述所属领域和具体内容）
第五部分：对基础研究学科与应用研究学科的调研

设置跳题逻辑，分别先科普一下基础研究与应用研究的基本定义，然后让同学进行选择，不同的学科对应不同的题目

基础研究和应用研究学科都需要问一下目前遇到的困难，比如基础研究的困难包括基础研究进行不下去的原因（重大原理上的突破和创新、就业困难、自我成就及学术价值的缺失等等）；应用学科的困难可能有行动力和经费上面的科普、科研压力等

再问一下希望我们能够提供哪些帮助去推动创新和支持、对前景是不是乐观
24. 请问您的专业属于什么研究？
25. 你认为自己进行基础研究面临的主要困难有：
26. 你对于基础研究未来的发展方向是否乐观并简述原因？
27. 你认为自己进行应用研究面临的主要困难有：
28. 你对于应用研究未来的发展方向是否乐观并简述原因？
第六部分：导学关系调研

修改：这一部分可能需要麻烦理工科导学关系更密切的同学们思考一下，同学们比较关系导学关系的哪些内容，哪些是我们可以通过调研同学们提供帮助的？
29. 入学的时候通过什么渠道了解的导师和课题组方向
30. 选择导师和课题组的主要关注点是什么
31. 你希望导师和课题组在哪些方面给予更多帮助？
32. 对导师有什么领域的期待
33. 平时和导师沟通科研的频率是多少
34. 你与课题组内师兄师姐的交流频率如何？
35. 你期望师兄师姐对你科研的帮助是怎样的？
36. 其他对导学关系的期待（可以参考上述方向也可以自由发挥）
37. 十分感谢您完成了本次问卷填写，针对上述涉及到的内容，请问您是否后续愿意接受电话回访？
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