田心小学小课题：基于核心素养下农村小学生情境式作文的实践研究问卷调查
我们课题组为了更好的确定基于核心素养下农村小学生情境式作文的实践研究的实用性和有效性，以及明确小课题需要研究重点方向。现在制定以下问卷调查，恳请您提出宝贵的意见！非常感谢您的支持！🌹🌹
1. 你是否认为情境式作文教学能够提高学生的写作能力？
A. 是
B. 否
2. 您认为情境式作文教学对学生写作能力的哪些方面有帮助？（可多选）
A. 提高写作思维能力
B. 增强写作表达能力
C. 增加写作词汇量
D. 提高写作语法水平
3. 您认为情境式作文教学应该在哪些年级开始实施？
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 大学及以上
4. 您认为情境式作文教学应该在哪些科目中实施？（可多选）
A. 语文
B. 英语
C. 历史
D. 政治
E. 地理
F. 其他
5. 您认为情境式作文教学应该采用哪些教学方法？（可多选）
A. 讲解案例
B. 分组讨论
C. 观摩写作
D. 个人写作
E. 课堂演讲
6. 您认为情境式作文教学的评价方式应该是？
A. 仅给出分数
B. 给出分数和评价意见
C. 仅给出评价意见
7. 您认为情境式作文教学的教学目标应该是？
A. 提高写作水平
B. 增强写作兴趣
C. 促进学生思维发展
D. 其他
8. 您认为情境式作文教学的教学重点应该是？
A. 内容
B. 表达
C. 语法
D. 其他
9. 您认为情境式作文教学的难点是？
10. 您认为情境式作文教学对于提高学生的文化素养有何作用？
11. 您认为情境式作文教学的优势是？
12. 您认为情境式作文教学的不足是？
13. 您是否有过情境式作文教学的实践经验？
A. 有
B. 没有
14. 如果您有过情境式作文教学的实践经验，请简要描述您的经验。（选填）[简答题]
15. 您认为情境式作文教学应该如何与其他写作教学方法相结合？
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