以自主游戏为背景，助力幼小衔接调查问卷

尊敬的教师，您好！衷心感谢您抽空参与问卷调查。这是一份关于“以自主游戏为背景，助力幼小衔接教育”的调查问卷，调查所获信息仅做本次教研之用，请您根据实际情况如实填写。
1. 您的工作年限是
2. 您在投放自主游戏活动材料时是否有考虑到幼儿的兴趣
3. 您班根据幼儿生理、心理发展的特点，提供自主游戏材料
4. 进行自主游戏活动时，您关注幼儿选择材料（幼儿选择材料的难度，与幼儿实际水平是否一致）
5. 活动材料符合幼儿能力水平，引发幼儿活动的兴趣
6. 活动材料数量充足，种类丰富，满足幼儿活动需要
7. 您班跟随教育目标和幼儿水平的发展而调整更新材料
8. 您认为在自主游戏活动中可以培养幼儿的哪些能力
9. 您在自主游戏活动中是否注重学前幼儿能力的培养
10. 您是否重视幼儿在自主游戏中与人交往的情况
11. 对于不善交际的幼儿，您的态度是
12. 你认为幼儿的学习品质主要包括哪几方面
13. 您认为自主游戏活动中对幼儿学习能力和学习品质的培养是否起到帮助作用
14. 您平时在自主游戏活动中是否有意识的培养幼儿的学习品质
15. 您认为在自主游戏活动中渗透幼小衔接教育是否重要
16. 您是否有意识的将幼小衔接教育融入到自主活动中
17. 你是否听说并学习过《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（教基【2021】4号）文件
18. 您设计过的有关幼小衔接的自主游戏活动有
19. 对于目前本院在自主游戏活动中的幼小衔接工作，请您指出不足之处，并请提出相关建议
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