工商管理学院关于学风建设的调查问卷
亲爱的同学们，大家好！为加强工商管理学院的学风建设，激励学生树立远大理想、潜心钻研学习，帮助学院提高教育教学水平和人才培养质量，特开展此次调查。您的配合对学院加强学风建设非常重要，请认真作答。调查仅供研究使用，请选择符合实际情况的选项即可，无对错之分，感谢您的支持！
2.您的性别是?
A.男
B.女
3.您认为目前学院的学风状况如何?
A.很好
B.较好
C.一般
D.较差
E.很差
4.您认为目前所学专业和个人兴趣契合程度如何?
A.非常契合
B.比较契合
C.一般
D.基本契合
E.完全不契合，不喜欢所学专业
5.您的学习动机是什么?（多选）
A.学习专业知识，提高工作能力
B.为今后深造（考研、出国留学等）做准备
C.全面提高自身综合素质
D.只为获得文凭
E.父母的要求和老师的期待
F.其他
6.在校您平均每天课余学习的时间为多久？
A.6小时以上
B.4-6小时
C.1-3小时
D.1小时以内
E.看当天学习情况
7.对于旷课，您的态度是?
A.学业很重要，一节课都不能旷
B.如果有重要的事，偶尔旷课也是可以的
C.旷课与否不重要，不影响成绩就行
D.无所谓，个人自由
8.对于挂科，您的态度是?
A.坚决不可以挂科
B.偶然挂一次没事
C.无所谓挂科
9.对于考试作弊、论文抄袭，您的态度是?
A.不应该
B.我不作弊/抄袭，但不管别人
C.这是普遍现象，很正常
D.说不清
10.您认为目前您所在班级的学风状况如何?
A.很好
B.较好
C.一般
D.较差
E.很差
11.你认为班级辅导员（班主任）重视班级班风学风建设吗?
A.非常重视
B.比较重视
C.一般
D.不重视
12. 任课教师在课堂上注重课堂纪律管理吗?
A.注重，经常提醒
B.一般，偶尔提一下
C.不重视，只顾自己讲课
13.对于您的任课教师，您认为他们的整体教学水平:
A.很好
B.较好
C. 一般
D. 差
E.很差
14.你对所在专业的课程设置有何看法?
A.满意，知识水平和专业技能得到了提高
B.基本满意，大部分课程能满足预期，个别课程不太满意
C.不太满意，大部分课程都不能满足预期，只有个别课程还算满意
D.不满意，感觉所有课程都不合理
E.不知道如何评价
15.您认为本院学风存在哪些问题?（多选）
A.学生缺乏学习动力,厌学,为考试而学
B.学生易受外界引诱,迷恋游戏甚至成瘾
C.学生学习纪律意识弱，迟到旷课现象严重
D.学生浮躁不踏实，考试突击，满于现状，进取心不强
E.学生创新性不强，轻实践能力
F.学生抄袭作业，时有考试作弊
G.缺乏学风建设的顶层设计和系统推进(如学风方面的课堂考勤检查和处理、学风方面活动、宣传和氛围营造等)
H.任课教师需提高授课水平或对教学的重视投入
I.其他
16.你觉得哪些方式能够有效地改善学风: （多选）
A.加强师资队伍建设，提高教师教学水平
B.加强考勤制度，严肃课堂纪律
C.加强学术交流，多开讲座
D.组织课外科研竞赛
E.建立学业帮扶体系，设学生互助小组
F.提供实习、实训机会
G.树立典型榜样，广泛宣传先进学生事迹
H.组织丰富多彩学生活动，营造良好的校园文化氛围
I.其他
17.您认为学院关于学风建设的规章制度完善吗?
A.很完善
B.基本完善
C.一般
D.不完善
E.不了解情况
18.您对学院的学风建设还有哪些建议或者意见?
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