青少年心理健康知识考试
基本信息:
姓名:
单选题
1.下列陈述不能增强挫折承受能力的是()
A.逃避类似情境
B.总结经验教训
C.调节自身心理期待
D.建立和谐的人际关系
2.当自信心不足时,自己给自己壮胆说:“我一定会成功!一定会的。”这是一种()
A.强化
B.积极的自我暗示
C.精神防御机制
D.自我安慰
3. “怎么那么矫情”、“想的太多了吧!”、“未免也太‘玻璃心’了吧”……这些可能是敏感人群的真实写照,有些同学时常会自我怀疑,陷入一种emo情绪。如果是你,你可以尝试以下哪种方法?
A.过度关注其他人
B.勇敢做真实的自己
C.做事多考虑别人的想法
D.努力追求完美
4.主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉,以求得解开心理疙瘩,消除积郁,克服消极情绪。这是一种( )
A.很丢脸面的事
B.不明智之举
C.无能的表现
D.应对挫折的有效方法
5.如果我们在日常生活中遇到挫折,正确的做法是( )
A.在挫折面前感到无比的彷徨和绝望
B.在挫折面前唉声叹气,无所适从
C.掌握有效的克服方法,迎难而上,开拓进取
D.前面有挫折我们可以绕过去
6.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就在网上寻求网友聊天,这种现象说明这些学生主要遇到
A.人际交往挫折
B.情感挫折
C.人生发展挫折
D.学业挫折
7.兰晴总觉得自己性格内向,妈妈也常对她说:“这么不爱说话,你这个性格呀!我看你将来就是考上名牌大学也找不到工作!”兰晴苦恼极了,她害怕自己交不到朋友,以后无法在社会上立足。对此你认为下列哪种看法是不对的?
A.性格无所谓好坏,内向外向并无高下之分
B.对于交朋友而言,只要能付出真心,内向的人则可以交到十分稳固的朋友
C.内向的人在学习生活中容易吃亏,必须尽快改变
D.无论是内向性格还是外向性格,都要有一个逐步完善的过程
8.一位学生非常热爱打篮球,但他的教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的项目吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此,对于他人的评价,我们的正确做法是_____
A.摇摆不定,纠结难受
B.不管他人说什么,都不去理会
C.照别人说的去做
D.重视他人的态度和评价,冷静地分析
9.下列哪些行为属于心理健康的范围()
A.一定要满足个人的需要
B.对自己有过高的评价
C.为维持自己的心理平衡,过度宣泄自己的情绪
D.有充分的自我安全感
10.有效的情绪的表达方法是()
A.觉察自己的感受,适时的表达
B.正确、清楚、具体的表达
C.适时表达自己的积极情绪
D.以上均是
11.“言必行,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康的哪个方面:
A.具有良好的人际关系
B.适当约束自己的言行
C.抱有积极的生活态度
D.完善的自我发展目标
12.有同学说自己害怕狗,正确的做法是()
A .表示理解,安慰这个同学
B .大声嘲笑这个同学
C .故意给他看狗的图片
D .不关我事,看其他人嘲笑他
13.有的同学遭遇失败后,便认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”这种想法属于哪种不良认知()
A.绝对化
B.糟糕至极
C.过分概括化
D.乱贴标签
多选题
1.遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪()
A.向亲人、老师或者朋友诉说
B.寻求专业心理咨询师的帮助
C.任凭自己胡思乱想
D.把一切写下来,借此整理自己的思绪
E.求助社工
2.面对挫折,我们应该()
A.冷静面对,客观评估
B.积极应对,寻求补偿途径
C.建立必胜的观念
D.相信自己十全十美
3.如何消除考试焦虑()
A.认真复习,充分备考
B.增强考试自信
C.形成考试的正确认知评价
D.学习必要的应试技能
4.常见人际问题有()
A.过度自我中心造成的人际交往困难
B.恋爱问题
C.同伴欺负
D.与长辈关系紧张
5.有效情绪表达的方法包含
A.觉察自身情绪感受及其变化;
B.具体的描述或表达情绪感受,如言语、书、画等方式
C.积极探索情绪背后的真实需求
D.适时表达自己的情绪及需求、愿望
6.当我们关注自己,爱自己时,我们才能()
A .每天都过得快乐、充实
B .内心真正关心和理解别人
C .无条件地爱他人
D .珍惜现在,对未来充满期待
7.你刷抖音的时候,看到有人直播要跳楼,你应该()
A .记录下这个直播的账号、时间、地点
B .立刻拨打119和120电话
C .在直播间内看热闹
D. 和其他人一起喊“快跳!”“别浪费时间!”
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