隐性课程对英语专业学生价值观影响的问卷调查表

同学，您好！非常感谢您参与此次问卷调查。本调查是为了了解隐性课程对英语专业学生价值观的影响，不存在任何商业用途，更不会泄露您的任何隐私。整个问卷中涉及的题目均没有对错之分，请根据您的实际情况填写，无需署名。谢谢您的合作！
【问卷中所涉及价值观的含义为：人们对真、善、美价值的认识和追求，集中体现人们的社会理想和人生理想。（来源：《辞海》第七版）】
1. 您的性别：
2. 您所在的年级
3. 我认为英语教材中秉持的价值观念会对我的价值观有影响。
4. 我不认为英语老师提供的视听读等学习资料中的思想观念会对我的价值观有影响。
5. 我认为课堂上英语老师对学习内容中价值观念的分析，使我更重视对学习材料中的思想进行批判性思考。
6. 我认为英语老师公平地对待每一位同学会促使我树立平等公平的价值观。
7. 我不认为英语老师认真地备课与授课会促使我端正学习态度。
8. 我认为将中国优秀的传统文化融入英语专业课程，使我更重视传承中国优秀的文化传统。
9. 我在学习英语专业课程的过程中，除了掌握了专业知识和能力，还促使我树立了正确的价值观。
10. 我认为第二课堂活动（如“坚持一百天”等主题活动）会对我的意志品质有正向的引导作用。
11. 我不认为参加英语学科竞赛（如“红星照耀中国”外研社·国才杯演讲比赛等）对我的价值观有正向的引导作用。
12. 我认为院系重视文化建设（如“和谐、敬业、求真、博爱”的院训）会促使我树立正确的价值观。
13. 我不认为良好的班风学风对我树立正确的价值观有积极的影响。
14. 我认为教室、宿舍、教学楼、校园等环境中的布置格言警句会对我树立正确的价值观有积极影响。
15. 以下选项中，你认为对正确价值观的树立影响最大的依次是
16. 你对英语专业课程在树立正确的价值观方面有何建议？
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