初中生校园欺凌情况调查问卷【复制】

亲爱的同学们：你们好！我是井冈山大学社会工作专业的研究生。为了解初中生校园欺凌的相关情况，特设计了此问卷。本问卷实行匿名制，不需要填写姓名，问卷收集数据仅用于学术研究，不会提供给任何一位老师、家长或同学，保护每位同学的隐私，请放心填写。填写说明：题目选项无对错之分，按自己的实际情况将选择的答案填写在“（）”即可，此问卷分为单选题和多选题两个题型，其中单选题17题，多选题10题，共27题。

1. 你所在的年级是？

初一初二初三

2. 你是男生还是女生？

男生女生

3. 你认为校园欺凌与以下哪项行为最难区分？

欺凌与玩笑欺凌与打闹欺凌与冲突欺凌与暴力

4. 你认为校园欺凌的危害性是？

非常大很大比较大一般

5. 如果发现有同学正在遭受校园欺凌，你愿意为他提供帮助吗？

愿意不愿意

6. 如果你的同学让你一起参加校园欺凌，你会？

一定不会参加一定会参加事情特别就参加

7. 你有信心保护自己不受到校园欺凌吗？

有没有

8. 如果你遇到校园欺凌，可以冷静对待并正确应对吗？

可以不可以

9. 如果有同学遇到校园欺凌，你知道怎样帮助他吗？

知道不知道

10. 你觉得自己有能力去预防校园欺凌的发生吗？

有没有

11. 你有欺凌或被欺凌的经历吗？

我没有我欺凌过别人我被别人欺凌过我既欺凌过别人，也被别人欺凌过

12. 你的家长对待校园欺凌的态度是？

经常关注偶尔叮嘱不怎么在意

13. 你身边的校园欺凌发生后，班主任的介入处理速度是？

发现后第一时间介入处理发现后介入处理不及时发现后不介入处理

14. 你觉得反欺凌的班级氛围会减少校园欺凌的发生吗？

会不会

15. 你的学校开展关于预防校园欺凌的主题活动的情况？

偶尔有，一两次经常有，三次以上没有

16. 校园欺凌发生后，学校会对被欺凌者进行心理辅导吗？

会不会不清楚

17. 你有兴趣参加关于预防校园欺凌的小组活动吗？

有没有

18. 你了解的校园欺凌类型有哪些？

我都不了解身体欺凌语言欺凌社交欺凌其他（请填写）：

19. 你觉得校园欺凌会伤害到谁？

被欺凌者欺凌者旁观者其他（请填写）：

20. 如果遇到了校园欺凌，你会？

与欺凌者沟通化解矛盾和同学或朋友倾诉请求老师帮助周末回家告诉家人找机会进行报复自己默默承受立即激烈反抗去欺凌别人宣泄情绪其他（请填写）：

21. 如果发现有同学正在遭受校园欺凌，你会？

同情、怜悯被欺凌者害怕，担心自己也会被欺凌生气和反感欺凌者一方无所谓，很正常，弱肉强食有些被欺凌者活该被欺负因为经常发生，所以没什么感觉想帮助但是感觉不知道怎么办感觉欺凌者一方有面子、酷其他（请填写）：

22. 如果遇到他人正在实施校园欺凌，你会？

上前阻止、劝说或警告寻求周围人帮助被欺凌者去报告老师看看再说，视情况而定当作没看到，继续做自己的事情快速离开，避免被波及上去围观，看看热闹加入他们一起实施校园欺凌其他（请填写）：

23. 你觉得具有以下哪项特征的学生更容易欺凌别人？

个性冲动、情绪管理能力差霸道、以自我为中心师生关系差师生关系好善于社交，朋友多某些方面表现突出，例如成绩好、长得好看等经常欺凌别人并且没有受到惩罚学校或班级里担任一定学生职务其他（请填写）：

24. 你觉得具有以下哪项特征的学生更容易被别人欺凌？

性格内向，很少讲话不善于社交，没有什么朋友体貌上有缺陷，例如不好看、胖、有胎记等喜欢表现自己师生关系差师生关系好家庭贫困经常被欺凌并且不敢反抗其他（请填写）：

25. 你发现学校内校园欺凌发生的原因是？

因为某些矛盾导致欺凌者情绪冲动因为某些压力导致欺凌者消极情绪无处发泄欺凌者为树立自己的权威，让别人服从自己欺凌者不喜欢对方身上的某些特点欺凌者觉得欺凌别人比较有趣、好玩欺凌者觉得欺凌别人比较酷，让自己有面子其他（请填写）：

26. 发生在你学校的校园欺凌方式有哪些？

踢、打、推搡，伸脚绊倒别人或吐口水等类似行为辱骂、嘲笑、讽刺、给别人取侮辱性外号等类似行为散布谣言，鼓动其他人不喜欢被欺凌者等类似行为故意不让被欺凌者参加集体活动，或者不让别人和被欺凌着玩等类似行为故意破坏被欺凌者的书包、文具等类似行为威胁或强迫被欺凌者做不喜欢的事情，例如要钱或要东西等类似行为故意使用与性相关的语言、动作、行为让被欺凌者尴尬、难堪等类似行为其他（请填写）：

27. 如果开展关于预防校园欺凌的主题小组活动，你对以下哪种学习方式更感兴趣？

传授理论知识阅读相关教育绘本观看相关电影或视频等互动游戏情景模拟（角色扮演）同学们互相讨论其他（请填写）：

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