留守困境儿童生活现状及需求调查问卷
小朋友及家长好,我们是镇社工站调研团队。非常感谢您及家人对本次调研的支持,后续我们将根据需要开展相应的服务,因此,本次调研采取实名制,相关信息我们将做好保密管理。谢谢您的理解与支持。
一、儿童基本信息
1. 姓名
2. 年龄
3. 性别
男
女
4. 民族
5. 开学几年级
未入园/校
幼儿园
小学1-3年级
小学4-6年级
初中
高中
6. 目前就读哪所学校
二、儿童自我认识与评价(儿童本人填写)
7. 学习情况
学习无压力
学习面临困难
厌学/不愿意学习
8. 学习成绩
优秀
中等偏上
中等或中等偏下
比较差
9. 个人爱好
足球/篮球/羽毛球
唱歌/跳舞
乐器
读书
电脑游戏
看电视
骑自行车
户外跑步
其他
10. 个人优点
11. 个人不足
12. 生活自律
生活规律,按时吃饭睡觉
按时吃饭,熬夜不按时睡觉
不按时吃饭,但是按时睡觉
吃饭睡觉都不规律
13. 有哪些烦恼
学习方面的烦恼
交朋友的烦恼
不被父母理解的烦恼
父母关系不和带来的烦恼
其他
14. 同学关系
关系紧密且融洽
关系较为疏远
有一定矛盾
15. 朋友关系
有1-2个好朋友
有3个以上好朋友
16. 师生关系
关系紧密,主动求助
关系疏远,单独沟通少
17. 父母外出打工期间,有没有收到过欺负或人身伤害
经常有
偶尔有
没有发生
18. 如果有那么伤害来自
同学
邻居
与您一起居住的人
老师
社会人员
其他
19. 你是如何应对伤害事件的
跟父母说
跟老师说
跟同学说
不知道跟谁说
其他
三、与父母相处情况(询问儿童本人)
20. 亲子关系
关系融洽,沟通密切
关系疏远,沟通少
关系不和,不愿意沟通
21. 父母通常隔多久与您联系一次
每天
一周
一周到一个月
不固定
不联系
22. 父母打电话时会关心您的生活学习情况吗
主要关心学习
主要关心生活
生活和学习都关心
都不关心
23. 有多长时间没有见到外出打工的父母
一个月
三个月
近半年
一年以上
父母没有出去打工
24. 是否想念外出打工的父母
经常思念
有时想念
不怎么想念
25. 想念父母时候如何应对
主动联系
不表达不联系
自己哭泣
通过其他方式转移注意力
四、监护人及主要照护者情况
26. 父母外出打工情况?
父亲外出打工
母亲外出打工
父母均外出打工
父母均未外出打工
27. 外出打工时间
一年以内
1-3年
3-5年
5年以上
28. 父母工作情况
技术工人
生产与制造业一般职工
商业与服务业一般职工
个体户
农民
无业、失业、下岗
其他
29. 主要照料者(和孩子住在一起,负责孩子起居饮食且话费时间最长的人)
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他成年亲属
其他未成年亲属
30. 主要照料者年龄
31. 主要照料者的文化程度
小学及以下
初中
高中
大专
大学本科以上
五、儿童伤害发生情况
32. 近一年来,孩子发生过几次伤害(伤害界定:到医疗机构诊治,被诊断为某一类损伤;或者因伤休息大于半天)
33. 如有孩子放生过伤害,伤害发生年份月份
第一次
第二次
第三次
34. 伤害发生时间段
第一次(上午?下午?晚上?)
第二次(上午?下午?晚上?)
第三次(上午?下午?晚上?)
35. 伤害发生的原因1、机动车车祸;2非机动车车祸;3跌倒/坠落;4钝器伤;5动物伤;6中毒;7烧烫伤;8窒息/悬吊;9溺水;10刀/锐器伤;11性侵犯;12其他(请说明)
第一次
第二次
第三次
36. 伤害发生原因:1家中;2学校/幼儿园;3学校/幼儿园
第一次
第二次
第三次
37. 伤害发生时的活动
第一次
第二次
第三次
38. 是否故意?1非故意;2自残/自杀;3他人故意(暴力、攻击);4不清楚
第一次
第二次
第三次
39. 伤害性质。1骨折;2扭伤/拉伤;3锐器伤、咬伤、开放伤;4、挫伤、擦伤;5烧烫伤;6脑震荡、脑挫裂伤;器官系统损伤;其他(请注明)
第一次
第二次
第三次
40. 伤害部位?1头部;2上肢;3下肢;4躯干;5多部位;6全身广泛受伤;7其他(请注明)
第一次
第二次
第三次
41. 简要描述伤害发生的原因是什么?
六、儿童伤害相关知识、态度、行为(尽量由主要看护者自填;请根据您的实际想法回答下列问题。在选项序号上画打钩)
42. 过去30天内,让孩子独处达半小时
很少
有时
经常
不适应
43. 过去30天内,不能随时了解孩子在哪,孩子在干什么
很少
有时
经常
不适应
44. 过去30天内,照顾孩子时和孩子保持较近的距离(2米以内)
很少
有时
经常
不适应
45. 过去30天内,给孩子洗澡、洗脸时先放热水,后放冷水
很少
有时
经常
不适应
46. 过去30天内,把农药、洗洁精等日用化学品放在空饮料瓶里,且放在孩子容易接触到的位置
很少
有时
经常
不适应
47. 伤害时意外,是不能预防的,这个观点您是否同意?
同意
不同意
不确定
48. 孩子玩耍、运动中会有磕磕碰碰,受不了大伤,这个观点您是否同意?
同意
不同意
不确定
49. 大人忙的时候可以让大孩子照看小孩子,这个观点您是否同意?
同意
不同意
不确定
50. 看孩子的时候可以顺便做点别的事儿,这个观点您是否同意?
同意
不同意
不确定
51. 家人通过踢或打能让孩子更听话、“长记性”。这个观点您是否同意?
同意
不同意
不确定
52. 只有医学专业人员才能学会受伤后现场急救方法,这个观点您是否同意?
同意
不同意
不确定
53. 如果有成人陪同,孩子可以去附近的池塘、河、湖里玩水、游泳。这个观点您是否同意?
同意
不同意
不确定
留守困境儿童生活现状及需求调查入户观察表
54. 调查负责人
55. 调查对象
56. 调查对象困境情况
留守儿童
困境儿童
留守困境儿童
以上都不是
57. 调查进展
顺利完成
不顺利未完成
其他情况
58. 风险因素观察
窗户、桌子边没有孩子可攀爬的桌子、凳子等家具
阳台、窗户、房顶、走廊没有栏杆(易攀爬,能穿越)
屋内物品堆放整齐,有影响行走的障碍物
桌子、茶几等家具的尖角处没有防护措施
热水壶、暖瓶或饮水器等放在孩子够得到的地方
火炉、灶台孩子不能轻易接触
孩子能够触摸到的电源插座没有加防护套
存放药品、化学品、刀具、打火机等危险物品的抽屉/桌子随时打开无加锁
水缸、水桶等没有加盖
井台未加高、未加盖、无防护网
耙、锹、梯子等工具放在孩子能碰得到的地方
家门口、院子里,房间没有正常使用的灯
无风险因素
59. 生活环境(有无独立学习空间、居住环境是否合适儿童成长)
60. 精神面貌(语言能力、沟通积极性、性格,有无外伤)
61. 建议提供帮助的内容与频次
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