教师课堂教学评价用语的调查问卷（教师卷）
尊敬的老师:
您好！这是一份关于“教师课堂教学评价用语”情况的调查问卷，请您按照提示，根据个人的实际情况和真实想法进行答题。问卷无需署名，所提供的资料和回答情况仅供研究参考。真诚地希望能得到您的合作，衷心感谢您的支持与配合！
说明:除特殊标注外，均为单选题。
你所教的学段是（ ）
A.1-2年级
B.3-4年级
C.5-6年级
您在课堂教学过程中对学生的正确回答给予的评价是（ ）
A.“好”或“对的”
B.顺利进入下一教学环节
C.具体指出正确的方面
D.不作任何评价
对于教师提问的简单问题，学生回答过后您的评价通常是（ ）
A.具体肯定或否定评价
B.比较笼统
C.很笼统
D.不作评价
您在课堂教学过程中对学生的错误回答给予的评价是（ ）
A.“不对”或摇头
B.“坐下”、不作回答或摆手示意
C继续追问别的学生
D.具体指出错误所在
E.批评学生笨
对于学生的回答，您的评价关注的是以下哪个方面?（选您认为最重要的一项）（ ）
A.回答内容的知识性
B.语言—逻辑智力
C.学生的人格特征等
D.课堂行为
以下课堂教学评价方式中，您最常使用的评价方式是（ ）
A.评价学生个人
B.评价小组活动成果
C.评价全班同学
D.三种评价交替使用无显著差异
对于学习成绩有差异的学生回答相同的问题，并且都没有回答正确，这种情况下，您将如何评价这两类学生（ ）
A.批评“差生”为“好学生”开脱
B.根据问题的不同评价也不同
C.学生的个人发展相对情况进行评价
D.以评价语合理引导两类学生积极深入思考
您在课堂教学过程中对学生的回答给予评价更多关注的是（ ）
A.同学间的互评
B.根据问题的不同评价也不同
C.学生的个人发展相对情况进行评价
D.其他
以下几种评价用语，在您的课堂教学过程中使用最多的是（ ）
A.具体评价
B.很笼统的评价
C.比较笼统的评价
你认识课堂评价语能促进课堂教学生成效果
A.能
B.不能
C.不知道
在您的教育教学活动中，是否关注到课堂教学评价用语这个问题（可多选）（ ）
A.教学设计中有涉及
B.教学反思中有体现
C.上课过程中有闪动的思考
D.已经自觉开展相关研究
E.几乎未曾关注过
对于教师提问的复杂问题，绝大多数学生都不能正确回答，这时，您的课堂教学评价用语会选用以下哪种方式进行?（ ）
A.逐步提示慢慢引导学生接近正确答案
B.直接告诉学生正确的答案
C.生气地批评所有学生
D.其他
你认为课堂教学中你巧妙评价语对学生有什么作用
A.激励作用
B.引导作用
C.点拔作用
D.提升作用
E.作用不大
F.毫无作用
在课堂教学过程中，您的评价语言更多发挥了什么作用（可多选:按照重要性排列，最重要的排在首位，依次排列） （ ）
A.完成既定教学设计
B.组织课堂教学
C.维持课堂纪律
D.关注学生的获得感受
关于教师课堂教学评价用语的研究，您属于以下哪种情况 （ ）
A.处于熟悉教材、熟练教学的阶段
B.迫切需要研究评价用语的相关问题
C.无意识地想到过评价语言的重要性
D.从未相关相关的研究问题
请您评价自己课堂教学过程中使用的评价语言，以下哪种观点最接近（ ）
A.评价语言丰富，效果明显
B.评价语言过于简单、单调，效果不明显
C.理想中的评价理念很难实现
D.积极运用发展性评价思想，以学生发展为本的评价理念
关于课堂教学评价用语的研究，您将从以下哪个方面努力（可多选）（ ）
A.理论学习
B.主题教研
C.参与课题研究
D.平时太忙没有精力思考这个问题
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