大学生参与社区志愿服务活动调查问卷
您好,我们正在进行一项关于大学生志愿服务活动情况的调查问卷,请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助!
1. 您的年龄是
18岁以下
19—40岁
41—60岁
60岁以上
2. 您的身份是
社区居民
社区志愿者
社区工作人员或志愿组织指导老师
3. 您的学历是?
初中及以下
高中
大学本科
硕士及以上
4. 您的政治面貌是?
中共党员
共青团员
群众
5. 您对大学生社区志愿服务活动了解程度如何?
非常了解
较了解
不了解
6. 您参与社区志愿服务的情况是?
经常参与
偶尔参与
从不参与
7. 您认为大学生参与社区志愿服务对社区居民帮助程度如何?
非常有帮助
较有帮助
没有帮助
8. 您认为大学生作为社区志愿者是否有存在的必要性?
非常有必要
有必要
没有必要
9. 新冠疫情期间,您是否满意所在社区的志愿服务?
非常满意
较满意
不满意
10. 您所在社区开展志愿服务活动的频率是
一年一次
半年一次
一到三个月一次
从未开展
不清楚
11. 如果有机会您是否愿意参与社区志愿服务
愿意
不愿意
看情况再考虑
12. 您所在社区开展过的志愿服务活动组织者主要是?
高校志愿者组织
社区志愿服务队
市、区志愿者协会
社会爱心人士
不清楚
13. 您认为社区最需要哪些方面的志愿服务?
文化教育
抚孤助弱
医疗健康
法制宣讲
科普传递
公益慈善
安全培训
艺术培养
心理咨询
其他
14. 您所在的社区开展过哪些志愿服务活动?
文化教育
抚孤助弱
医疗健康
法制宣讲
科普传递
公益慈善
安全培训
艺术培养
心理咨询
无
其他
15. 您没有参与社区志愿服务的原因?
本人参与志愿服务活动意愿不高
与个人学习工作相冲突
志愿活动内容形式单一
志愿活动对自身能力提升作用不大
志愿活动缺乏组织性
没有参与志愿服务活动的正规渠道
本人志愿服务能力不够
16. 您觉得志愿者应该具备哪些能力素质?
较高的思想道德修养,如吃苦耐劳精神
流畅的语言表达及沟通能力
专业的志愿服务知识,如急救知识
较强的协作意识和团队精神
良好的身体素质和心理素质
17. 您认为大学生社区志愿者的优势有哪些?
专业知识水平高,通过调研能为社区解决实际问题
自身道德素质高,一定程度上避免了志愿者与居民的冲突
服务热情高,乐于实践
学习能力强,经过培训易成为专业志愿者
项目设计能力强,组织社区开展形式丰富的活动
18. 您认为大学生作为社区志愿服务者存在的问题是?
志愿服务的功利性、目的性较强
志愿服务管理运作不够规范化
志愿服务活动形式单一,志愿者不能充分发挥其自身优势
组织者与志愿者、志愿者与志愿者之间缺乏透明的沟通体制
志愿服务供给体系不完善,社区与学生之间联系断层
志愿服务内容设计未能切实满足社区需求
19. 您认为实现志愿服务的长期性,提高志愿服务有效性的措施可以有?
完善志愿者登记制度、服务认证与考核体系,组建专业的社区志愿服务队伍
开设志愿服务相关培训课程
充分调查受助者需求,提高志愿服务质量
提高相应补贴或颁发荣誉证书
改善宣传渠道,扩充参与方式
其他
20. 您认为怎样能促进大学生积极参与社区志愿服务?
社区志愿服务体系建设的完善
奖励机制的改进
学校的志愿服务平台建设
大学生自身的思想素质提高
加强对志愿者权益的保障
其他
21. 您参与社区志愿服务的次数是
1-2次
3-5次
5次以上
22. 您通过什么途径参与社区志愿服务?
学校统一组织
社区招募
自己联系志愿服务组织
23. 您在志愿平台上的志愿服务时长是?
0-15小时
15-30小时
30-45小时
45小时以上
24. 你觉得您的志愿服务能够真正帮助到他人吗
非常有帮助
有帮助
没有帮助
25. 您在志愿活动中的态度是怎样的?
热情洋溢
态度温和,有问即答
应付了事
26. 您接受过岗前培训吗,是否专业化?
接受过,由专业人员培训
接受过,但培训并不专业
没有接受过任何培训
27. 未来您是否会继续参与志愿服务?
会
不会
看情况再考虑
28. 您参与志愿活动的原因是什么
获得志愿服务时长、课时学分、相关证明
实现个人价值提高个人能力
扩大自己的人脉与交际圈
培养与增强社会责任感,回馈社会
追求成就感、自豪感和荣誉感
为了消磨、打发时间
其他
29. 您参与过什么类型的志愿服务
助老扶弱类
助学类
社区安全维护类
心理健康服务类
社区卫生、环保类
组织社区文化活动类
其他
30. 您觉得下面哪一种说法最能评价你所做过的志愿服务活动?
服务社会,回馈社会
实现自我价值
发觉了个人潜力,锻炼了自身能力
结交了很多志趣相投的朋友
很有成就感和归属感
占用时间太多,影响了学习和工作
流于形式,缺乏实际意义
对个人影响不大
31. 您参加志愿活动期望得到什么回报?
荣誉证书或荣誉称号
服务对象的衷心感谢
亲朋好友的鼓励和赞许
希望挖掘自身潜能,了解自己的长处
32. 您觉得志愿者应该具备哪些能力素质?
较高的思想道德修养,如吃苦耐劳精神
流畅的语言表达及沟通能力
专业的志愿服务知识,如急救知识
较强的协作意识和团队精神
良好的身体素质和心理素质
33. 您认为现在大学生志愿者服务缺少什么?
必要的资金支持和物质保障
对志愿者权益的保障
各种志愿服务的知识、技能
对志愿者的评价与激励措施
合适的服务项目
其他
34. 您认为大学生社区志愿者的优势有哪些?
专业知识水平高,通过调研能为社区解决实际问题
自身道德素质高,一定程度上避免了志愿者与居民的冲突
服务热情高,乐于实践
学习能力强,经过培训易成为专业志愿者
项目设计能力强,组织社区开展形式丰富的活动
35. 您认为大学生作为社区志愿服务者存在的问题是?
志愿服务的目的性较强
志愿服务管理运作不够规范化
志愿服务活动形式单一,志愿者不能充分发挥其自身优势
组织者与志愿者、志愿者与志愿者之间缺乏透明的沟通体制
志愿服务供给体系不完善,社区与学生之间联系断层
志愿服务内容设计未能切实满足社区需求
36. 您认为实现志愿服务的长期性,提高志愿服务有效性的措施可以有?
完善志愿者登记制度、服务认证与考核体系,组建专业的社区志愿服务队伍
开设志愿服务相关培训课程
充分调查受助者需求,提高志愿服务质量
提高相应补贴或颁发荣誉证书
改善宣传渠道,扩充参与方式
其他
37. 您认为怎样能促进大学生积极参与社区志愿服务?
社区志愿服务体系建设的完善
奖励机制的改进
学校的志愿服务平台建设
大学生自身的思想素质提高
加强对志愿者权益的保障
其他
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