2.1-2.4小练习

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1.下列关于制作模型的说法不正确的是（）。
2.地球是我们生活的家园，下列有关地球的说法不正确的是（）。
3.在研究昼夜交替现象时，课堂上主要是通过（）方法进行研究。
4.下列四种假说中能解释昼夜交替现象的是（）。
5.下列关于昼夜交替现象的描述中，错误的是（）。
6.用手电筒代替太阳照射地球仪，被光照亮的地方模拟的是（）。
7. 下列科学研究适合用模型制作方法展开的是（）。
8. 下列选项中，描述“日心说”的是（）。
9. 托勒密是古希腊天文学家，他总结了前人的观点提出了“地心说”。下列选项属于“地心说”的观点是（）。
10. 每天看到太阳东升西落，可以推测地球的自转方向是（）。
11 . 如果图中“”代表乌鲁木齐，“▲”代表昆明，“■”代表天津，则从图上所示位置可知，（）先迎来黎明。
12下列说法正确的是（）。
13 . 我们总是在东方迎来黎明的曙光，在西方送走黄昏的日落，这是因为（）。
14在“谁先迎来黎明”模拟实验中，（）的模拟方法是不正确的。
15下列现象不是地球自转引起的是（）。
16 . 实际上，地球是没有经线和纬线的，经线和纬线都是假想线。
17. 在用橙子制作地球自转模型时，要横切橙子，要按地轴倾斜于赤道的方向将吸管穿过橙子。
18 . 造成地球上昼夜交替现象的根本原因是太阳的东升西落。
19 . 世界各地小学生在同一时刻看见日出。
20 . 先看见日出的地方也先看到日落。
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