英语相关专业学生人格类型与英语阅读动机相关性研究【初稿测试】

同学您好！

谢谢您参与本次调查研究。本问卷旨在了解英语相关专业人格类型与英语阅读动机相关性，所有调查数据仅供本人学术研究使用，请根据您的真实情况作答即可，不必担心个人信息泄露。感谢你对本人研究工作的支持，祝你万事如意，学习进步！


注:完成本问卷需要先了解您的MBTI四个维度的测试结果，如果不了解自己的MBTI类型，本问卷将提供测试网址：https://www.16personalities.com/ch/。完成MBTI测试大概需要8-10分钟，请具体记录您的MBTI四个维度后完成以下问卷。谢谢！

1. 您的性别：
2. 您的年级：
3. 您的专业（请输入全称，如商务英语、英语、翻译等）：
第二部分引语： 完成本部分问卷需要先了解您的MBTI人格类型四个维度测试结果。请根据您的MBTI人格类型完成以下的问卷调查。如未测量过MBTI人格类型，可登陆https://www.16personalities.com/ch/进行测量。 预计测量时长为8-10分钟。
4. 外倾型-内倾型（E/I）
5. 感觉型-直觉型  (S/N)
6. 思考型-情感型（T/F）
7. 感知型-判断型（P/J）
第三部分引语：以下为英语阅读动机调查问卷，请回忆您在英语阅读中遇到的情形。所有问题都没有“对” 和“错” 之分 ，请在陈述中选择最符合您自身情况的选项，并且答完所有问题 。
8. 我是一个很好的英语读者
9. 我认为我从英语阅读中学到的东西比班上大部分同学多
10. 如果我想的话，我知道如何在英语阅读上取得好的成绩
11. 我喜欢难读、有挑战的英文书籍
12. 如果书中的问题能引起我的思考，我会喜欢阅读它
13. 我通常通过英语阅读来学习困难的东西
14. 如果老师讨论一些有趣的事情，我可能会读更多关于它的书籍
15. 我看英文书籍是为了了解我感兴趣的话题和新信息
16. 我喜欢读关于不同国家的人的英文书籍
17. 我喜欢老师表扬我英语阅读好
18. 我的朋友有时告诉我，我是一个很好的英语读者
19. 对于我来说，在英语阅读报告上得到好评上很重要的
20. 我认为英语阅读成绩是衡量阅读能力的好方法
21. 英语阅读评分让我感到紧张
22. 我看英文书籍是为了提高我的英语阅读成绩
23. 我喜欢成为最擅长英语阅读的人
24. 我喜欢在其他同学之前完成我的英语阅读任务
25. 看到自己名字出现在优秀英语阅读读者名单对我来说很重要
26. 我读英文书籍是因为我被要求这么做
27. 我总是完全按照老师的要求去做我的英语阅读作业
28. 完成每一个英语阅读作业对于我来说是非常重要的
29. 我不喜欢在课堂上大声朗读英文
30. 我不喜欢读单词太难的英语文章或书籍
31. 我不喜欢故事里有太多角色的英文书籍
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