2.我认为艺术对教师更好地开展教育教学工作(师生交往、教师交流)有启发。
4.我能够发现教材、教具、教学语言等相关教学资源的艺术性。
8.我能够运用艺术资源生成具有趣味性、创造性、审美性的课堂教学。
9.我能够在教育教学中运用艺术性的语言/肢体语言(如使用富有创意的评语)。
11.我的教学设计能够满足学生的艺术性学习与发展需要。
12.我鼓励学生运用艺术化形式表达自己的想法和情感。
13.我能够在运动会入场、元旦晚会、手抄报展示等艺术类活动中指导学生。
14.我能够和学生一起创造富有艺术性的班歌、班徽。
15.我会与学生一同创造性地设计班级板报、展板,创设红领巾角、生态角等班级区域。