云南财经大学学习场所服务满意度调查问卷

同学:
  您好!感谢您在百忙之中抽出时间来填写这份问卷。我们将针对我校学习场所服务满意度展开调查。您的意见有利于对我校学习场所服务存在的问题进行改善,提高服务质量。本次调查采取随机抽查不记名的方式,我们对您的回答将予以保密,我们期待能收到您填写的完整问卷,谢谢!
1. 您的性别
2.您的年级
3.在过去一年里,您会首先选择的学习场所
4.图书馆服务评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
照明
室内温度
空气状况
安静程度
座位位置的安排
座位数量
座位舒适度
开门关门时间
工作人员服务态度
地理位置便利程度
楼层
基础设施(座椅、电脑、投影仪等)
上网速度
个人财务、物品安全(手机、电脑等)
室内基础设施安全(多媒体、桌椅、插座、灯等)
消防设施(消防栓、灭火器、安全通道等)
用电安全
地面防滑、楼道设计
管理措施(如:对于易燃易爆物品的管控)
学校开设的安全教育课程
5.自习室服务评价
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  • 4
  • 5
照明
室内温度
空气状况
安静程度
座位位置的安排
座位数量
座位舒适度
开门关门时间
工作人员服务态度
地理位置便利程度
楼层
基础设施(座椅、电脑、投影仪等)
上网速度
个人财务、物品安全(手机、电脑等)
室内基础设施安全(多媒体、桌椅、插座、灯等)
消防设施(消防栓、灭火器、安全通道等)
用电安全
地面防滑、楼道设计
管理措施(如:对于易燃易爆物品的管控)
学校开设的安全教育课程
6.教室服务评价
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  • 3
  • 4
  • 5
照明
室内温度
空气状况
安静程度
座位位置的安排
座位数量
座位舒适度
开门关门时间
工作人员服务态度
地理位置便利程度
楼层
基础设施(座椅、电脑、投影仪等)
上网速度
个人财务、物品安全(手机、电脑等)
室内基础设施安全(多媒体、桌椅、插座、灯等)
消防设施(消防栓、灭火器、安全通道等)
用电安全
地面防滑、楼道设计
管理措施(如:对于易燃易爆物品的管控)
学校开设的安全教育课程
7.对于改善我们的学习环境,您有何建议?
8.对于一些学习场所中的不文明行为,您有何见解?
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