阿坝职业学院在课程教学中渗透心理健康教育情况及意愿调研

心理健康教育已上升为国家战略，为了将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，有机融入各学科教学、管理服务和学生成长各环节，促进心育浸润，五育融合，实现以德育心，以智慧心，以体强心，以美润心，以劳健心，推动我校心理健康教育工作深入开展，现开展本次调研。请根据自己的情况，真实填写！

1. 您任教多少年

2. 课堂上会宣传自己了解的心理健康常识吗

经常偶尔从不

3. 课堂教学中会根据教学情况及时进行心理教育吗

经常偶尔从不

4. 课堂上会根据当下热点心理事件，进行适当的心理教育吗

经常偶尔从不

5. 您所任教的学科中可能会涉及到心理健康哪些方面的教育

情绪调节人际关系处理生涯规划适应心理学习心理其他

6. 您所任教的学科中会涉及到情绪疏导、方法指导、意志力提升、人际关系处理等方面的内容吗？

40%以上20-40%5-20%低于5%

7. 课堂上会结合学科课程内容，有计划的进行心理知识宣讲吗？

经常偶尔从不

8. 你觉得在课程教学过程中渗透心理健康知识需要做那些准备

储备心理健康教育常识找到学科教学与心理健康教育的切入点有自觉渗透心理健康常识的主观意识做好课程设计定期进行课程教研

9. 您任教的系部

思政部基础教育部教育系艺体系农牧系经管系医学院

10. 您所任教的学科

11. 你是否愿意参与《2024年阿坝职业学院课程心理》试点工作，如愿意请加入QQ群523291717

是否

12. 目前你在学科教学中渗透心理健康教育的难点是

心理知识储备不足心理健康知识和学科知识结合不够紧密不容易找到心理健康知识渗透的切入点心理健康教育素材减少心理健康教育的意义认识不足其它

13. 您的姓名

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