运动员压力应激应对量表
下面是运动员在赛前(或赛后》对自己的感受通常描述的内容,仔细阅读每一句话,选择当时各种感受的程度。回答无对错之分。
每条不必用大多的时间去考虑,但要回答出最符合你此时所感受到的状况。数字表示的程度为:1代表“从不这样”,5代表“总是这样”,其余数字代表的程度介于两者之间,且越靠近1表示越接近“从不这样”,越靠近5表示越靠近“总是这样”。
谢谢合作!
1. 性别
女
男
2. 训练年限
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
3. 训练等级
无等级
国家二级
国家一级及以上
4. 一步一步的去解决问题
1
2
3
4
5
符合程度
5. 积极使用心理技能来缓解压力
1
2
3
4
5
符合程度
6. 想一些我喜欢的事情
1
2
3
4
5
.
7. 集中注意在所要做的事情上
1
2
3
4
5
-
8. 更努力的去做
1
2
3
4
5
-
9. 静观其变
1
2
3
4
5
-
10. 分析问题并想办法处理
1
2
3
4
5
-
11. 制定一份克服困难的行动计划,并按计划去做。
1
2
3
4
5
-
12.
试着使自己平静下来
1
2
3
4
5
-
13. 离开使自己有压力的环境或场合
1
2
3
4
5
-
14. 做别的我喜欢的事情
1
2
3
4
5
-
15. 不去想有压力的情境
1
2
3
4
5
-
16. 船到桥头自然直
1
2
3
4
5
-
17. 尽量降低我的情绪反应
1
2
3
4
5
-
18. 保持心情轻松愉快
1
2
3
4
5
-
19. 尽量使自己拥有好的心情
1
2
3
4
5
-
20.
退一步海阔天空
1
2
3
4
5
-
21. 想办法控制我的情绪
1
2
3
4
5
-
22. 以退缩的形式让自己忘掉困难
1
2
3
4
5
-
23. 胜败乃兵家常事
1
2
3
4
5
-
24. 不去面对有压力的问题
1
2
3
4
5
-
25. 顺应命运(我命该如此)
1
2
3
4
5
-
26. 保持情绪的控制
1
2
3
4
5
-
27. 万事自由安排,顺其自然
1
2
3
4
5
-
28.
你觉得是那种程度的压力更能激发自己取的更好的成绩
没有压力才有最佳成绩
压力会抑制能力的彰显
压力对成绩没什么影响
压力激发了我的好胜心
压力越高我的成绩越好
没有压力的事情最顺手
.
第二行不用填
29. 心理暗示的作用
积极的心理暗示使我成绩变的更好
积极的心理暗示使我成绩下降
消极的心理暗示使我更加紧张焦虑
消极的心理暗示激励我变得更强大
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